悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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从文章类型来说,SAT阅读中的双篇对比文章如果是针对自然科学类某个议题来说明,则文章可读性和题目难度来说会比较简单一些,因为文章牵涉的观点比较单一。而如果文章是针对社会科学或者公共生活类某个观点进行阐述的话,则文章本身还有题目会比较难一些,因为牵涉到自己或者别人的观点,同时还要区别观点强弱,这是比较难以把握的部分。
可以说,SAT阅读中的双篇对比文章是SAT的Critical Reading里最“Critical”的部分,也是为什么每次考试总会出一个双短和双长的原因,因为在未来学习中,学生所面临的信息会更加复杂和多样化,所以学会对比性(取同取非题所考察内容)、交叉性(交叉题所考察内容)的处理信息,也即批判性思考(Critical Thinking)是非常有必要的。
本文先对SAT阅读中的双篇对比文章做一个总体概括。
文章长短分型 | 文章类型 | 文章说明 | 题目类型 | 题目说明 |
双短篇文章 | Opinion + Anecdote | 这种单篇对比文章是一篇议论文(opinion),然后另一篇文章是以自己或者别人的例子(anecdote)为基础的记叙文。在读这种文章时,注意议论文opinion的强弱和阐述方式。 | 单篇题目 | 无非是出现中心题、词汇题、细节题、结构题、作者态度题、逻辑题、写作手法题中的一种。 |
取同取非 | 这类题比较简单 | |||
Opinion + Opinion | 这种单篇文章多会是针锋相对的两篇议论文文章,而且一定要注意两篇文章在引起自己观点或者批判对方观点时所用的例子以及道理。这是考察重点。 | |||
交叉题 | 一定要注意,问p1的作者对p2的某个单词或句子的看法一定要注意扣p1的中心,反之扣p2中心。 | |||
双长篇文章 | Opinion+ Anecdote | 这类文章比较多见。但是一定要注意opinion部分会有稍微转折,即不会选择单篇议论文传统的“引题+分,分,分+总结”的方式,而是会选择“引题+分,分,分+转折”的方式,所以一定要注意议论文的opinion部分到底是什么。 | 单篇题目 | 无非是出现中心题、词汇题、细节题、结构题、作者态度题、逻辑题、写作手法题中的一种。 |
Opinions+ Opinions | 这类文章也比较多见。之所以用opinions而不是opinion是因为文章长度上去之后,文章会大量地引用别人的观点,所以读这类文章一定要分清哪些是作者自己的观点,哪些是引用的别人的观点,甚至有些文章还要区分作者有没有提出自己的观点。 | 取同取非 | 同上 | |
Anecdote + Anecdote | 这类文章比较少出现,在OG的第一套里出现了讨论social class的文章。第一篇是写别人的anecdote,第二篇是作者自己的anecdote。 | 交叉题 | 同上,同时更加要注意“引题+分,分,分+转折”的写作方式下真正的的opinion是什么。 |
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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