悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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如果说,SAT阅读是整个考试的障碍,那么除掉SAT长阅读就是扫除考试障碍的核心所在。下面澳际小编为大家整理了关于SAT长阅读答题方法的相关信息,供大家在备考的时候,进行适当的参考和借鉴。
1)给定了行号的问题,理解的质量一定要高,一次性读穿
给定行号的题目不一定是问一句话的,有问更小单位的,如一个词,词组,小句,标点,也有问更大单位的,如句群,整段!
读句,句群和段落的质量一定要高,这个能力一定要强悍!做到这一点,还有阅读范围能小就不要大,这样文章和选项构成的干扰就会小很多。
2)问题和选项要读明白
这个问题好像不是问题,因为谁都明白就得通过问题和选项来作答。但事实是:好多同学就是没把问题和选项,尤其是选项的意思读出来!
3)在现场限时阅读的情况下,有些题目你是想不从容,想不清楚的,或者大脑就在那个时候干脆死机:但是你还得选,怎么办?
一是注意先扔再留后选,二是如果扔剩下两个就挑离主题最近的!在考试现场,给定行号的题目真可能限制你的思维,让你留两个难以区分。
针对这个题目放大阅读范围,一般就是到段,这个时候你就知道全段主题,比着主题挑,答案就能出来。
4)互动性问题基本是问题怎么问就怎么读。
但有一点:问两文章共性的如共同认可哪个说法之类的题目,一般是基于先前阅读的记忆,扔掉和任何文章有矛盾的选项。或者反过来,能满足两文章的至少能满足一文章,以此为标准进行筛选。为这种题目通读两文章是不很妥当的,因为这可能会占用太多的时间,还不一定对。
5)加强削弱假设类型通通不细分,只强调一点:能加强或者削弱原文一定得首先直接作用于原文,很多选项和原文不直接发生关系或间接关系都没有,那谈不上作用,更说不上支持或削弱。
假设的意思就是:没有它就不行。选项成立原文就成立,选项不成立原文就不成立的,这个选项就是正确的。
以上就是这五个SAT长阅读答题方法的全部内容,包括了对许多特定问题解答方法的介绍。大家可以在备考自己的SAT阅读考试的时候,进行适当的应用和借鉴。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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