悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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SAT阅读首先在题材上和托福阅读不同, 托福阅读在多数情况下都是说明文——只有information, 而没有作者自己的观点。
而SAT阅读文章多数情况下可以分为以下两种:
1. 小说(Novel)——这是SAT独有的文学题材形式。因为SAT是美国的大学入学考试, 大学教育需要学生对于文学有一定的赏析和理解能力。 小说考的, 就是学生对于语言的理解,因为上下句几乎是没有逻辑关系的, 前后文都是通过情节而展开, 所以小说的目的就是读懂, 然后掌握解题思路, 给出正确答案。
2. 议论文(Argument)——这是在SAT中占据最多比重的文章形式。 如果考试为4篇中长文章的话, 议论文所占据的篇幅应该是3篇, 可谓是重中之重。 议论文的目的就是说服读者, 而说服读者的语言一定具有较强的逻辑性,我们接下来分析下议论文中句与句之间的关系。
首先, 如果是前后两 句话中带有逻辑连词(and, but, although, albeit)或者副词(however, therore)的话, 同学们都会明白, 句与句之间的逻辑关系, 肯定是跟着逻辑连词和逻辑副词走的。
然而, 更多的情况是议论文中句与句之间没有逻辑连词和副词, 只有一个句号做链接, 这个时候, 就需要我们做思考了——句号连接的两句话之间,到底有没有逻辑关系呢?我认为是有的, 不然为什么把这两句话放在一起呢?
这些较隐蔽的逻辑关系, 我总结下来有以下两种:
1. 并列,前后两句话意思几乎是平行的。
09年10月真题中有这样一段话:To geologists, the earth is huge and visually infinite, and this is a conceptual necessity. With its innumerable subfields and levels of scale, the geological Terra is a universe all its own. The famous portrait of our planet as a single ball, swirling with cloud, taken by Apollo astronauts on their way to the Moon, is in no way a geological view.
第一句话学生都能够读懂, 意思就是对于地理学家来说,地球是无边无际的。然而第二句话, 让很多学生很吃紧, 不单是由于单词有点生疏, 就算单词全部知道之后, 很多同学把这句话直译成:有无数个层面和不同规模, 地球表面是就是宇宙。 不能说这样翻译是错的,如果没有上下文, 这句话是完全正确的, 但是这句话和上句之间只有一个句号相连,必定有联系。 上句话是说地球是无边的, 那么这句话的意思应该翻译成: 有无数个层面和规模,地球就是宇宙的一个缩影——意思是地球也是无边的。 这样就会更好, 也可以把本文中相应的题目给解了。 题目就问第二句话在文中表达了什么, 根据上下文的练习, 不就是第一句中的地球是无边无际的么,直接对应着正确选项——vastness of the array of Earth’s features that geologists study. 不要忘记了, 我们还有第三句话, 这里同学们会觉得第三句话很简单,意思是有一张关于地球的照片, 是宇航员在阿波罗登月途中拍摄的, 这张照片不符合地理学家的观点, 但这句话中并没有说地理学家的观点, 但是不难想到地理学家的观点就是地球是无边的,换句话说,这张照片中缺少了地球是无边的感觉——这也是后面几句话和一道题目的内容, 不信的话学生们可以自己读一下这篇文章。
所以, 第一种句号前后两句话的关系是并列——言下之意就是可以通过上下文的理解,把重要句或者读不懂的句子做进一步理解, 并且可以加快阅读速度。知道上文说什么了, 后文阅读的时候, 带着上文的大意去读, 会事半功倍。
2. 解释, 虽然没有therore或者because, 也可以是因果关系。
09年5月份真题中有这样一段话:Sometimes, much to the dismay of my fellow academics, I write books about my activities and the activities of my colleagues. In general, I believe that my fellow garbage collectors regard my work as suspect because it has become quite popular. Popularity is not the mark of a properly rigorous academic work.
我相信第一句第二句话同学都能看懂,意思是因为对于我学术同僚的灰心, 我的书中写了我的研究活动,也写了他们的研究活动, 总体来说, 我认为我的同僚们不喜欢我的工作, 因为它变得十分受欢迎。 读到这里,文中的意思貌似是他的同僚们因为嫉妒作者而不信任他。 但是同学们读下去就发现, 原来在他们这行中, 流行性不是严谨学术工作的标志——这句话给出了他同僚不喜欢他工作的真正理由——学术不严谨。别看这段话很短, 后面跟着两道题目:16题中问为什么作者的同事对作者做出不信任的反应, 如果留意前后因果关系的话,那么选项就在明显不过了, 不是嫉妒, 而是认为作者的学术不严谨——her books are insufficiently scholarly, 完全对应答案;17题更是注重句与句之间关系, 问你popularity is not the mark of a properly rigorous academic work这句话在文中的作用,答案当然是indicating a reasoning behind a point of view啦, 对应着我们之前说过的因果解释关系。
综上所述, 第二种句号前后两句话的关系是因果,这是写作的基本逻辑, 前面没有说清楚的观点用后文加以补充解释, 同学们一定要注意留心, 因为考题常会对于这方面提问。
综上所述, 学生们看议论文要注意“瞻前顾后”, 因为议论文根据文体的需要, 必须附有逻辑性, 那么我们就要抓住这个逻辑性来把握文章, 做到不但看到but,because这些非常明显的逻辑关系有反应, 而是对于较隐蔽的逻辑链也能在第一时间发现。真正的高手是注重每个句与句之间的关系的——这样能够快而准地把握文章。
以上便是SAT阅读句和句之间的逻辑关系的解析,希望对各位考生有所帮助,帮助大家更好的准备SAT阅读文章,澳际小编祝大家都能取得理想的SAT考试成绩!
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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