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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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SAT阅读时SAT考试中最难的一项了，同学们在备考SAT阅读的时候，一定要注意SAT阅读的误区，下面小编就详细的为大家讲解下SAT阅读考试的误区都有哪些，希望对同学们有所帮助。
1、一篇文章中不认识的单词占全文词汇总量的比例只要控制在8%以内，是绝对不会影响到全文任何观点的理解的。
2、由于很多同学把精力和时间都放在快速增加词汇量上，以至于对很多单词的了解较浅，通常只熟悉某个单词的某个意思。从而造成有些同学用自己所知某个词的固定意思来推理具体语境下的整句话的意思，最终导致对文章的误解或曲解。
3、很多同学在背单词的过程中会发现并掌握一些英语构词的基本规律，比如有些动词后面加-ing形式就构成了其相应的形容词形式，并且意思不会产生大的变化。
4、我们认为从上下文中猜出单词的释义是不现实的。例如有这样一句话”Supernova is a massive star which undergoes gravitational collapse.” 我们是不可能从上下文中猜出supernova的释义“超新星”的。而我们真正能够做到的是从上下文中猜出单词的特征：supernova是巨大的恒星(massive star)，它在进行引力收缩(undergoes gravitational collapse)。这样思路的转化，让我们顿感释然，因为从此以后遇到不认识的单词，我们再也不用停下来思考单词的释义，也不用费尽思量地去猜所谓的单词的释义，我们需要做的是静下心来在后面找到单词在文章当中传达的特征就可以。
以上就是SAT阅读考试的误区，同学们在备考的时候一定要注意这些问题，小编祝大家都能取得一个满意的SAT成绩。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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