加加减减 看新SAT阅读如何变.

　　对于新SAT阅读的变化，既有利于中国考生的一面，也有不利于的一面。对于这些变化，以往的一些SAT阅读总结肯定要发生改变，如果想要对SAT阅读的进行突破拿高分， 一定要把握好新旧SAT阅读的不同。下面澳际教育就来具体盘点下这一情况。

　　【加法】

　　1、增加历史类文章每次考试都会有一篇美国的建国文档或者全球知名演说。这种历史类的文章，不仅语言本身晦涩难懂，而且要求考生具有一定的历史背景知识。针对这一变化，老师不仅要帮助学生理清长难句的结构，还要带着学生找到抽象语言中各种代词的指代对象。只有把抽象的句子与上下文具体语义相关联，才能真正明白语句的含义。同时，老师还可以适当为学生补充美国比较重要的历史事件，帮助学生理解事件发生的背景和意义;

　　2、增加科学类文章这一变化对中国考生是利好消息，因为此类文章总体上比较简单，内容和难度与托福阅读非常相似。考生在复习完托福考试后接触此类文章，会比较容易上手。针对此类文章，最重要的一点就是理解文章中所讲述的科学原理，分清各个要素之间的关系。老师会帮助学生分析文章的行文结构，总结科学类文章常见的文章套路，从而加快学生处理文本的速度;

　　3、增加图表题从OG和其它补充来料来看，目前的图表题偏简单，是学生们容易得分的部分。老师主要会帮助学生理解图表中横纵坐标、不同颜色及形状的图形所代表的含义，并分析图表与文本之间的对应关系;

　　4、增加寻证题这类题目会要求考生针对上一个题目的答案，给出文章中的具体解题依据。在一定程度上减少了学生凭运气蒙对答案的可能性，是对考生阅读理解能力的精准考察。这就要求考生在平时练习的过程中，养成凭具体依据解题的好习惯。这样在面对寻证题时，相当于是自然得分，通过文章的一个信息点，得到两个题目的分数;

　　【减法】

　　当然在新SAT阅读中，对比于旧SAT，还是有一些删减的。比如新SAT阅读没有了“SentenceCompletion”那19道让考生闻风丧胆的单词题目，彻底取消了单纯在句子里考察词汇的方式，让阅读真正干干净净就是阅读文章再做题。这无疑是对中国考生做SAT阅读的突破是非常有好处的。因此SAT阅读总结，除了要明白增加了什么地方，也要明白减少了什么地方。针对性的复习备考，才能更加有效率。

　　新SAT阅读中，给出具体行号的题目明显减少，并且有些题目的出题顺序与文章的行文顺序并不一致(老SAT阅读中，除了主旨题，题目的顺序与文章的顺序保持一致)。这就使得在老SAT阅读中适用的边读文章边做题的方法不再奏效。考生最好是在通读完文章后再解答题目，这就对考生的阅读理解速度提出了较高的要求。老师一方面可以帮助学生分析长难句的结构，提高其对于句子的理解速度;另一方面也可以帮助学生分析段落和文章行文结构，增强对于常见句间关系和段间关系的识别，从而在阅读的过程中分清内容的主次，详略得当地阅读文章，提高对于文本的处理速度。

　　取消了旧SAT的短阅读部分(即只有一段话的阅读，共2篇4道题)，也取消了旧SAT的短对比阅读(两篇文章都各只有一两段共4道题)。

　　即便是长文章，也取消以往的超长的阅读文章。所有文章均为500-750字左右。

　　每个选项都不再是5个选项，只是ABCD共4个选项，难度再次降低。

　　总之SAT阅读的变化是一个信号，对新SAT阅读总结我们可以看出，它弱化了解题技巧，更加强调对于考生阅读理解能力的实际考察。因此同学们想要对SAT阅读进行突破，备考方面的思路也要转变。在备考过程中，不仅要注重考试题目的练习，也要增加日常的阅读量，从根本上提升自己的能力。

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