悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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面对SAT阅读词汇来说,自然大量的词汇储备是必要的,但是对SAT阅读总结经验也可以得出,另外还要考虑一些特定环境的辨析能力。澳际教育总结SAT阅读的突破技巧,下面就来详细谈谈,希望对您有所帮助,赶紧一起来看看吧!
Passage 1 is adapted from Nicholas Carr, “Author Nicholas Carr: The Web Shatters Focus, Rewires Brains.” ©2010 by Condé Nast. Passage 2 is from Steven Pinker,“Mind over Mass Media.” ©2010 by The New York Times Company.
Passage 1
…
We know that the human brain is highly plastic; neurons and synapses change as circumstances change. When we adapt to a new cultural phenomenon, including the use of a new medium, we end up with a different brain, says Michael Merzenich, a pioneer of the field of neuroplasticity. That means our online habits continue to reverberate in the workings of our brain cells even when we’re not at a computer. We’re exercising the neural circuits devoted to skimming and multitasking while ignoring those used for reading and thinking deeply.
25. As used in line 40, “plastic” most nearly means
A) creative.
B) artificial.
C) malleable.
D) sculptural.
本题的答案选C。根据题目本题问的是 “plastic” 这个词的意思,这个词本身并不算难,最常见的意思就是“塑料的”,还有一个意思是 “可塑的” 。定位原文中可以看到这个词的位置: “…the human brain is highly plastic;”, 可知plastic形容的是人类的大脑。此句后面是分号,而分号前后衔接的两句话有着紧密的联系,由分号后面的句子 “neurons and synapses change as circumstances change”可知,神经元和突触能随着环境的变化而变化。那么,这里的 “plastic” 显然含有 “可变化的” 或 “可适应的、可调节的” 含义。接下来我们来分析选项。A选项中的creative,有 “创造性的” 含义,与上述分析不符,因此排除;B选项中的artificial,有 “人造的” 含义,与上述分析不符,因此排除;C选项中的malleable,有 “可塑的、有延展性的、易适应的” 含义,符合上述分析,可以替代 “plastic” 这个词,因此C选项即为答案;D选项中的sculptural,有 “雕塑的” 含义,一般是指雕刻物体,排除。
透过上面SAT阅读真题我们可以看到,如果想要对SAT阅读词汇题进行突破,考生除了需要具备大量的词汇储备,还要考虑这些词汇在特定场景的应用并具备辨析能力。对SAT阅读总结可以得出在考试中词汇题可能会出现三种情况:
1. 原文单词很简单,但选项中的单词较难
2. 原文单词难度中等,但考察的并不是单词字面意思,而是需要结合上下文对其进行释义
3. 原文单词较难,选项中的单词也难。
在阅读考试中遇到了词汇题目,如果题干和选项中有个别单词不认识,就可以运用排除法或推测法等答题技巧;如果题干和选项中大多数词都不认识,就要在平时多多积累,努力扩大词汇量,因为词汇题的出现比例较高,一般每篇(或每对)文章会出两道词汇题。下面将通过一道阅读词汇题目来为大家讲解答题技巧和步骤。
透过真题看SAT阅读词汇题如何破解就为您介绍到这里了,想必您看完本文之后,对于SAT阅读总结有了更多了解吧。总之,如果您还想了解更多SAT阅读如何突破,欢迎继续关注澳际SAT考试频道,我们将会继续分享关于SAT考试信息,感谢您的阅读!
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