SAT考试的起源和发展.

　　SAT考试是世界各国的高中生进入美国大学读本科的一个重要的硬件条件，那么SAT考试是如何发展而来的呢?下面我们来看看SAT考试的起源和发展的过程，方便大家更多的了解一下这个考试，找到更好的方法来应对。

　　SAT起源于哈佛，原是纯粹的智力测验。

　　一战期间，新IQ运动的领导者罗伯特·耶基斯说服美国陆军使用他发明的测试方法来测验新兵的智力。耶基斯的助手名叫卡尔·伯林翰，是一位心理学家，当时在普林斯顿大学教书。一战后，伯林翰把这种测验方法修改后，作为大学的入学考试，于1926年第一次在几千名大学申请者中试行。

　　1933年，哈佛大学校长詹姆斯·科南特决定启动一个奖学金，吸引公立学校的优秀学生到哈佛大学学习。科南特交给副手亨利·昌西一个任务，要求他设法找出一种甄选奖学金候选人的考试方法。昌西找到了伯林翰，也找到了伯林翰的SAT考试。科南特校长很欣赏这种考试，因为这种考试只是纯粹的智力测验，而与参试者所学的高中课程和所受教育完全无关。

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　　1934年，哈佛大学将SAT考试用于甄选奖学金申请人。次年，哈佛大学把这个考试推广应用于所有申请哈佛大学的学生。

　　1938年，昌西副校长向大学理事会的所有会员学校发出呼吁，要求它们把SAT考试作为申请奖学金的考试。1948年，以科南特为首任主席的教育考试服务中心(ETS)成立，ETS作为大学理事会的合同方为其提供大学入学考试服务。从此，SAT考试成绩成为绝大多数大学的最基本的入学条件之一。

　　现阶段进行的SAT考试的形式是从2005年3月开始的。SAT考试总时长3小时45分钟。报名费用为：美国本土49美元，国际报名75美元(如果超过报名最后期限补报则需要加钱)。在SAT中，总分介于600到2400分之间，由批判性阅读(Critical Reading)、数学(Mathematics)和写作(Writing)三部分各800分加和而得。

　　根据SAT的组织者，美国大学理事会(下称CB)，的观点，SAT考察学生们在大学阶段所必需的阅读和写作能力。CB称，SAT会测验学生们将在学校学到的知识付诸实践运用分析、解决问题的能力，而这些知识在大学是至关重要的。在美国，学生一般会在10、11或12年级参加SAT考试。此外，CB还表示，SAT成绩和平均成绩点数(GPA：Grade Point Average)结合起来，可以更好地让大学招生委员会了解一个学生的水平。并且一个跟踪统计数据也表明，SAT和GPA二者的关系非常紧密。由于种种差异，SAT作为一个标准化的考试可以使GPA这种区域性的成绩在更广的范围内具有可比性，同时也可以削弱资金、课程、评分标准等其他因素对学生客观评价的影响。

　　从历史来看，SAT在海岸地区更加被普遍接受，而ACT考试在中西部和南部接受程度更高。

　　SAT有时也用来辨别13岁以下高智商儿童。

　　SAT考试包括下面三个科目：

　　1、阅读：不仅有阅读，还有填句子，主要考察学生的阅读和完成句子的能力，主要题目类型包括阅读理解、段落阅读和完成句子。总共70分钟，三个小章节，两个章节各25分钟，一个章节20分钟。

　　2、数学：考察各种数学计算和思维能力，主要题目类型包括五选一的选择题和要求填写步骤过程的解答题。总共70分钟，三个小章节，两个章节各25分钟，一个章节20分钟。

　　3、写作：考察学生的写作能力，主要题型包括选择题和一篇作文，选择题主要是挑错之类考察你是否能够改进句子和文章，一篇作文要求有头有尾并且有自己的观点看法。总共60分钟，两个小章节，选择题章节35分钟，写作部分25分钟。

　　每个SAT的考试部分都是800分满分，写一个名字就能得200，总分2400分，以25分钟作文开头。SAT还有一个部分是不计分的，25分钟，可能是三个部分中的任何一个，但是提前不会告诉你，所以你必须要做完所有部分。这个不计分部分一般都是为了以后出题来找一个标准。

　　以上就是对SAT考试的起源和发展进行了相关的介绍，大家可以在自己备考SAT考试的时候，对此加以适当的了解，这样就更加容易抓住SAT考试的本质，容易在备考中抓住重点。

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