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要培养小朋友的阅读兴趣，经常带他们到图书馆，给他们讲故事是一个办法。不过，让他们参与故事书背后的制作过程，效果或许更佳。新加坡义顺环路第622座组屋底层的职总优儿学府(NTUC First Campus)“幼乐园”(My First Skool)的64名新加坡义幼稚园学生，过去两个月就忙着构思、写作和绘画，摇身变成小小作家和小小画家，合作“出版”一本真正属于他们自己的图书。(获得更多留学咨询请咨询澳际免费在线咨询顾问)
幼乐园中心校长卓素薇说，幼稚园一和二年级班的负责教师先引导学生构思故事，然后分工合作，会写作的就负责写作，对手工和美术有一手的就负责绘图叙述故事。
最后，中心教师就用电脑程序扫描和排版，将小小作家和小小画家创作的故事印制成册。
选择让小朋友亲手制作图书，除了希望能激发他们的阅读兴趣之外，同时也是为了让他们了解到合作、取他人之长补己之短的重要。
原汁原味呈现作品
卓素薇说：“我们尽量让他们的作品原汁原味地呈现出来，不少图书的文字都是孩子们的亲手笔迹。不过，为了让他们熟悉电脑打字，我们也挑了几个内容合适的故事，以电脑打字呈现文字部分。”
其中一名小小作家杨毅晨说：“当我不知道应该怎么继续写下去时，我就查看其他的故事书。妈妈也带我到图书馆去借书，希望从其他书本中找到点子。”
中心里的低年级学生则通过联手制作机器人和百衲被的方式，体验相互合作的重要。
新加坡义幼乐园每年通过举办Kids In Charge活动，让学生决定要以什么方式呈现不同的主题。这项活动今年已步入第八个年头。
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