65%香港小学教师愿推国民教育.

　　香港中小学将分别于2016年及2015年起，全面推行德育及国民教育科，为了让学界作好准备，小学及中学将于新学年及2013/14学年进入德育及国民教育科开展期。调查显示，六成半小学教师及逾四成半中学教师均表示，愿意推行德育及国民教育科。一半受访小学将于今年9月开学时率先启动课程，反映学界对该科态度正面。不过调查显示，学界希望在教材、教学及评估方法等方面获得更多支援。(获得更多留学咨询请咨询澳际免费在线咨询顾问)

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　　香港德育及国民教育科教师协会，上月进行「学校推行德育及国民教育科的意见」调查，成功访问148位小学教师及73位中学教师，以了解他们对推行德育及国民教育科的意见。

　　启动课程时间符政府预期

　　结果显示，六成半小学教师表示愿意推行此课程;中学教师支持度亦有46%。一半受访小学教师表示，会在今年9月启动课程，反应踊跃。中学方面，三成受访者表示会在下年9月开展课程，符合政府塬来计划的启动时间。

　　在该科施教方面，44%小学教师表示有信心;44%表示信心一般，中小学教师情况相若。但考评方面却是小学教师最欠缺信心一环，近四成教师表示，没有信心做好考评;中学仅26%教师表示没有信心。调查又显示，自然国情、人文国情、当代国情及歷史国情四个范畴中，中小学教师均表示对人文国情最了解;自然国情方面较弱。

　　对于学校推行德育及国民教育科可获53万元津贴，逾半小学教师表示可用作为教师提供培训，以及聘请教学助理。六成中学教师认为，津贴应用作购买教学资源。逾半教师表示，津贴会用以聘请教学助理。

　　九成教师盼获经费支援

　　被问及需要甚么支援，逾九成小学教师希望获得教学活动经费、文字及多媒体影音教材、教学方法、评估方法等支援;七成至九成中学教师也希望获得上述支援。

　　香港德育及国民教育科教师协会主席杜家庆指，调查反映学界对推行德育及国民教育科的支援有强烈需求，尤其是在教材和考评标准方面。杜家庆建议教育局提供课程蓝本、相应教材配套，以及为教师提供培训。

　　对于近日有该科教材争议，杜家庆表示，很难有一本教材可涵盖所有观点，但认为应採纳多元化教材，以求真态度教学，毋需迴避任何话题，该会亦会研究设计关于「六四」的教材。

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