留学新加坡最容易陷入的四个误区.

　　调查显示，42%的新加坡留学申请者对留学没有明确的概念：为什么留学，去哪里，读什么。对于涉世未深的学生而言，存在误区的比例更高。家长们最关心的是孩子出去了能不能进某某国家的某某名校，毕业以后能不能留在这个国家找到一份体面的工作。很多孩子和他们的家长在考虑留学目的的时候，就是把它简单地等同于留学找出路，甚至干脆就是在国外找一份好工作，拿到永久居留权。那么，去往新加坡留学，最容易陷入哪几个误区呢？澳际小编为您解析。(获得更多新加坡留学咨询点击进入>>>>澳际免费咨询顾问或联系QQ客服：)

　　误区一：关于私立学校

　　前两年新加坡的私立院校处于大整顿时期，在政府强有力的监管制度下，很多私立院校自行倒闭或被取消招纳国际学生的资格。同时政府采取了很多质量检测标志，以引导国际学生进行正确的选择。但是有些学生和家长却误以为新加坡的私立学校都普遍存在这类问题，所以很多都很排斥申请私立院校。

　　澳际专家解读：其实新加坡的私立教育占非常重要地位。就像世界上很多名牌大学都是私立(集团)形式存在一样。学生只要按照政府所指导的“双认证”标志和Edutrust认证标志，并选择历史悠久的学校，一般不会有任何问题。而且私立院校最大的优势就是你可以自由选择自己所喜欢的专业，主动权较大。

　　误区二：毕业后必须留做“廉价劳力”

　　新加坡教育部为了吸引更多的海外学生，提供助学金政策。助学金的发放比例为学费的65%-80%，该费用无需偿还，唯一的要求是，学生必须同意毕业后留在新加坡工作3年，而且工作半年后即可申请新加坡永久居留权。对于那么诱人的条件，家长也有顾虑：工资待遇如何?工作性质如何?是不是“廉价劳工”?

　　澳际专家解读：其实这个顾虑是多余的，这个政策就像本市的公费师范类学生一样，读书的时候享受政府补贴，毕业后就需要留在教育系统工作5-10年。据了解，目前理工学院毕业生的月收入在1500-2000新币左右，本科毕业生的平均月收入介于2500-2800新币左右。

　　误区三：留学生很难通过预备班课程进入公立院校

　　新加坡的3所公立大学及5所理工学院里除了新加坡管理大学(简称“新大”)开办了预科班外，其他学校还没有这类预科课程。目前，去新加坡就读预科的学生大多数都是在新加坡的私立院校内就读“O”、“A”水准课程。这些私立学校一般只要学生申请即可就读。在这样良莠不齐的教学环境里，坚持到最后考入公立院校的学生少之又少。

　　澳际专家解读：由于语言环境的存在，一般国内学生到新加坡半年后，英语都会有很大的提高;另外，新加坡采用的是英式教育体系，和中国的教育有很大不同，考试出题也不会像国内有些题一味追求难，学生如果选择好点的私立学校，加上自己努力学习还是有很大机会考上理工学院的;至于公立大学，那就需要学生加倍的努力的，因为毕竟是世界一流的大学，在中国的清华北大之上，要求自然也是很高的了，新加坡本国学生考公立大学本身也是很有难度的，重点不在于是否是新加坡公民，而是学生自身的学习能力和努力程度了。国际学生如果不采取和新加坡本国学生同样的升学方式，也就是通过“O”、“A”水准考试，而是采取其他方式进入公立院校可能会更难。

　　误区四：陪读者可申请就业和工作准证

　　新加坡是世界上唯一制定允许母亲陪读的鼓励外国学生留学的国家。除了小六和中四不接受插班外，其他年级均可。插班前，必须参加三个月左右的英语等强化补习，才能保证入读。很多学生家长被这条政策误导，以为能够随着孩子留学而申请新加坡入境陪读，打算到新加坡打工赚钱供子女上学。事实是，外国人在新加坡就业必须持有人力部颁发的就业准证或工作准证，除非申请者是新加坡急需的人才或有特殊的背景，陪读者根本申请不到就业和工作准证。

　　正确的选择：

　　一、先报读语言课程，这是赴海外留学必须走好的第一步，因为这是学习任何专业课程必须的基础课。而且，你在新加坡可以转读所有非政府系统的专业院校，也可以报考托福、雅思或GCE"O"LEVEL后再作选择。

　　二、你想报考新加坡的理工学院或政府大学，那就不可不读GCE"O"LEVEL，只要达到GCE"O"LEVEL要求的分数线，既可报读政府理工学院和(初院)大学预科，也可申请欧美国家的一流大学。

　　三、在新加坡除争取考获政府大学、理工学院以及工艺教育学院颁发的学位、文凭及国际证书才有美好的澳际外，争取考获一些如LCCI、CIM、ACCA、ABE等权威的国际文凭和证书也是明智之举，因为都是当今经济社会所紧缺人才。

　　当您耐心地读完这段我们精心为你撰写的释疑和引导，你一定可以多一份理性，少一份盲目，不致于误入岐途。如匆匆闯入误区，势必会在现实生活中碰壁，上当受骗后陷入困境。也这是新加坡当局极不愿意见到的事情。

相关资料：去新加坡公立大学读本科的最大误区

教你避免走入新加坡留学的误区

去新加坡公立大学读研究生的最大误区