新加坡新跃大学或推工读教育模式.

　　新加坡新跃大学校长张起杰教授认为，欧美式的大学工读教育在新加坡本地也可行，这类灵活的教育模式可通过各种形式展开，让学生在念大学时期就能累计许多职场实战经验。新加坡新跃大学计划为日后的全时间课程学生提供灵活的课程安排，让他们在上大学时就能累积职场经验，与业界保持紧密联系。(获得更多留学咨询请咨询澳际免费在线咨询顾问)

　　新加坡新跃大学(UniSim)校长张起杰教授昨天接受记者访问时透露，校方将考虑推行工读教育模式，这类灵活的模式可以通过各种形式展开。例如，学生想要在白天工作，他可以晚上回学校上课;若学生在实习期间受到公司赏识并想在那里工作更长的时间才完成学业，学校的课程也应该有足够的伸缩性，允许学生这么做。

　　为了拓展应用型大学教育，新加坡李显龙总理在国庆群众大会宣布新加坡新跃大学这所专门为成人提供延续教育的学府，也将开办获政府津贴的全时间课程。目前在所公费大学，部分时间课程学生的结业期限为八年，全时间课程学生则必须在七年内修完课程。张起杰说：“我们还在与新加坡教育部商榷新加坡新跃大学的全时间课程学生应该要在几年内结业。以我们的情况，这个期限至少应该为七年，甚至可以更长，延长至八年。”

　　由新加坡教育部兼新闻、通讯及艺术部高级政务部长黄循财领导的升大学渠道委员会过去一年走访欧美应用型大学时，对这些学府实行的工读教育模式留下深刻印象，并建议新加坡本地大学推出这样的计划。也是委员之一的张起杰认为，欧美式的大学工读教育在新加坡本地可行，但学生和雇主需要在心态上做出调整才能习惯这样的模式。

　　比如，工读模式可让学生累积许多实战经验，但一般会拉长毕业时间，在这方面学校得帮助学生适应这些转变。另外，雇主也应该对聘请大学生雇员改观，给予这类表现良好的员工有竞争力的薪酬。张起杰说：“就这点，我们也必须与雇主展开对话，包括和政府部门对话。这是我们重新思考如何聘用职员的机会。我们究竟是看重那一纸文凭还是职员的经验?”为了在2020年增加多3000个获政府津贴的大学学额，政府将把新加坡科技学院升格为新加坡本地第五所公费大学，并在新加坡新跃大学推出全时间课程。

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　　全时间课程学额稍后公布

　　至于新加坡新跃大学究竟会设多少全时间大学学额和开办哪方面的课程等问题，张起杰回应时说大学正与新加坡教育部进行交涉，详情要待稍后公布。他指出，科技学院和新加坡新跃大学虽然都专注于提供应用型教育，但前者的课程以科学和科技为主，后者则以专业服务领域的课程为重。

　　张起杰透露，由于全时间课程面向年纪较轻的理工学院和初级学院或高中毕业生，校方在设计课程时除了考虑硬知识的部分，也会注入培养软技能的元素。他解释，有价值的大学教育不能只看重教导的工作技能，更应该让学生具备应对21世纪挑战的思维能力和心理素质。“如果一个人进入大学只是为工作做打算，那恐怕不是我们想栽培的学生。”

　　新加坡新跃大学于2006年开课，是新加坡本地唯一一所私立大学。这所学府目前有超过1万2000名学生，平均年龄是28岁。新加坡新跃大学开办55个部分时间课程，包括人文、语言、商学、辅导、学前教育和资讯科技等。这所大学附属于新加坡管理学院，校舍位于金文泰路的管理学院总部。为了实现较早定下的目标，即在2015年吸收多2000名部分时间课程学生，校舍已经展开扩充。建在总部旁边的新翼将让现有的校舍面积增加超过一倍。不过，张起杰指出，随着新加坡新跃大学未来要推出全时间课程，大学很可能需要增添额外的基础设施及扩大师资团队。

　　对全时间课程规划有信心

　　作为一所私立学府，开办七年的新加坡新跃大学自认已建立一套相当完整的素质鉴定架构，因此校方有信心未来能推出规划良好的全时间课程。对新加坡新跃大学不太了解的公众可能会觉得这所私校的素质监管体系没有公费大学来得严谨。不过，新加坡新跃大学校长张起杰教授却指出，新加坡新跃大学可算是新加坡本地面对最多素质管制的私校之一。

　　张起杰解释，因为新加坡新跃大学是私校，要保持注册身份首先必须符合私立教育理事会的各项运作条规。2008年，政府决定为第一次修读学士学位的新加坡新跃大学学生提供40%的学费津贴，去年政府把津贴比率调高至55%。为此，新加坡新跃大学和公费大学一样，须遵守“大学素质鉴定架构”(Quality Assurance Framework for Universities)规则。新加坡新跃大学每年也须向新加坡教育部提呈详细汇报，总结一年的工作及介绍隔年的新计划等。

　　此外，新加坡管理学院(Singapore Institute of Management)设有内部审查机制。作为管理学院的附属机构，新加坡新跃大学不仅有自身的素质鉴定标准，也必须通过管理学院的评估水平。为了加强学校的课程素质，新加坡新跃大学不仅成立国际学术咨询团，也邀请海外大学的学术专家参与鉴定过程。张起杰举例说，新加坡新跃大学领导层和其他职员普遍在新加坡本地公费大学就职过一段日子。他曾在南洋理工大学任教、常务副校长(学术)徐继宗教授来自新加坡管理大学，而主席詹道存教授是南大前任校长等。“所以你瞧，我们在这方面拥有一定的经验，我们做事都以确保素质为重。”

　　迈向公共私人伙伴关系

　　在新加坡本地，公费大学的“身份”等于课程品质保证，但张起杰认为，私立学府其实有公费研究型大学没有的优势。比如，私校可以同私企有更紧密的合作关系，在面对市场变化的需求能做出更快的反应等。对于政府这次愿意做出与以往不同的尝试，津贴私立大学的全时间课程学额，张起杰觉得这对丰富新加坡本地大学景观来说，是再好不过的发展。他说：“我们正朝‘公共—私人伙伴关系’(public-private partnership)跨进一大步，若这个模式成功，或许以后可考虑推出更多类似的升学渠道。”

　　新加坡新跃大学校长张起杰教授认为，欧美式的大学工读教育在新加坡本地也可行，这类灵活的教育模式可通过各种形式展开，让学生在念大学时期就能累计许多职场实战经验。新加坡新跃大学计划为日后的全时间课程学生提供灵活的课程安排，让他们在上大学时就能累积职场经验，与业界保持紧密联系。(获得更多留学咨询请咨询澳际免费在线咨询顾问)

　　新加坡新跃大学(UniSim)校长张起杰教授昨天接受记者访问时透露，校方将考虑推行工读教育模式，这类灵活的模式可以通过各种形式展开。例如，学生想要在白天工作，他可以晚上回学校上课;若学生在实习期间受到公司赏识并想在那里工作更长的时间才完成学业，学校的课程也应该有足够的伸缩性，允许学生这么做。

　　为了拓展应用型大学教育，新加坡李显龙总理在国庆群众大会宣布新加坡新跃大学这所专门为成人提供延续教育的学府，也将开办获政府津贴的全时间课程。目前在所公费大学，部分时间课程学生的结业期限为八年，全时间课程学生则必须在七年内修完课程。张起杰说：“我们还在与新加坡教育部商榷新加坡新跃大学的全时间课程学生应该要在几年内结业。以我们的情况，这个期限至少应该为七年，甚至可以更长，延长至八年。”

　　由新加坡教育部兼新闻、通讯及艺术部高级政务部长黄循财领导的升大学渠道委员会过去一年走访欧美应用型大学时，对这些学府实行的工读教育模式留下深刻印象，并建议新加坡本地大学推出这样的计划。也是委员之一的张起杰认为，欧美式的大学工读教育在新加坡本地可行，但学生和雇主需要在心态上做出调整才能习惯这样的模式。

　　比如，工读模式可让学生累积许多实战经验，但一般会拉长毕业时间，在这方面学校得帮助学生适应这些转变。另外，雇主也应该对聘请大学生雇员改观，给予这类表现良好的员工有竞争力的薪酬。张起杰说：“就这点，我们也必须与雇主展开对话，包括和政府部门对话。这是我们重新思考如何聘用职员的机会。我们究竟是看重那一纸文凭还是职员的经验?”为了在2020年增加多3000个获政府津贴的大学学额，政府将把新加坡科技学院升格为新加坡本地第五所公费大学，并在新加坡新跃大学推出全时间课程。

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