悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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“龙年效应”过后,明年适龄香港中学一年级学生将锐减5,400人,跌幅历来最大。业界估计锐减数字足以令80间中学“被杀”,若以现时开班政策推算,累积4年将导致100多间中学停办,1,755名老师失业。教育团体促请当局在香港中学里落实小班教学,即时把每班人数由34人减至30人,并容许学校中一级只开两班,冻结校内编制教师。教育局回应指,要审慎考虑,不能纯粹为满足社会以小班解决学生人口下跌诉求,因而承诺在中学推行小班。
升中一学生将由今个学年约6.5万人减少逾5千人,至下学年6万人,跌幅历来最高。未来几年,部分学校中一将面对收生不足窘境,缩班“杀校”一触即发。教协据教育局资料推断,跌幅将令全港中学一年间蒸发159班,相等于80间中学“被杀”,占全港中学近20%,270名教师面临失业。教协总干事、教育界立法会议员叶建源表示,若开班政策不变,估计未来4年累积减少学生高达35,100人,100多间中学停办,1,755名老师失业,情况堪忧。
恐“上移错配” 倡准两班开班
叶建源又指,缩班杀校对师生造成负面影响,如出现“上移错配”问题,即原本适合升读“弱势学校”的学生,将因学校“被杀”,被迫转入第二组别,甚至第一组别学校,使学习差异进一步扩大。据了解,部分弱势学校为免成为“被杀”对象,要求教师用额外时间宣传招生,包括到商场派传单、北上招生等,严重影响教学质素。
教协建议当局尽快落实小班教学,每班人数即时减至30人,照顾弱势学生的学校更应减至25人;容许学校以两班开班,冻结校内编制教师,以维持足够人手;增加常额教师,改善班级及教师比例,初中由1:1.7增至1:2;高中由1:2增至1:2.3(旧学制预科师生比例)。
叶建源指,早于7月已开始接触教育局,又曾与教育局局长吴克俭会面,反映问题严重性,但政府一直未提出应对方法。他将于本周叁立法会会议向吴克俭提出口头质询,希望政府交代推行小班教学进展和时间表,并争取在立法会召开特别教育委员会讨论问题。
校长会吁“可加可减”调节人数
中学校长会主席阮邦耀表示,中一适龄学生锐减问题值得关注。鉴于时间紧迫,倘若政府不及时回应和解决问题,未来情况会更严重。他指学界希望减少每班人数,但认为该减至哪个数目才视作小班,则难有定论。无论减多少人,政府都应把握机会优化小班教学配套。他建议当局推行“可加可减”机制,按每学年中一适龄学生人数升跌调节每班人数。
教局:需汲取小班经验
教育局发言人表示,本学年起进一步放宽批核学校开班人数至每班25人,学校最少取录51名学生便达到开办3班中一的要求。而考虑应否在中学推行小班教学前,需要汲取小学小班教学经验,并从中学现况、中学教学环境及支援、海外经验,以及资源分配等四方面作审慎考虑,不能纯粹为满足社会以小班来解决学生人口下跌诉求,因而承诺在中学推行小班。当局表示,会继续与学界保持紧密沟通,以研究对策。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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