香港留学 灵活学分制的重要性.

　　香港留学优势当中与内地差异比较大的就是学分机智的灵活性很强。去香港留学，学生的选择自主性有了很大的提高，并且一定程度上刺激了学生对专业知识的索取。下面就对灵活学分制进行讲解。

　　以“通识”为目的的灵活学分制

　　香港高校与国际接轨的，不仅是英语授课。在课程、教学方式等方面，都采用了国际主流的方式。

　　与内地的学分制不同，香港的学分机制相当灵活。目的是使学生能够学到更为广博的知识，并且加强自学的能力。他们把这种教育方式称为通识教育。具体来讲，如果是按照3年制(目前香港高校本科仍然采用3年制，因此内地学生去香港念书还要读1年的预科)来算，中大学生要修满99个学分，其中基础课和必修课最多不超过70多学分，剩下的学分都用于其他的选修课程。而且，即使是必修课，其大部分也可以由学生根据个人情况，选择上哪些课以及在哪个学期上。香港留学优势当中的体现主要是以切合学生利益为前提条件的。

　　对于这种自主选择权，就读于香港大学数学系三年级的本科生周皑的感觉是“很松快”。由于头两年只有5门必修课，于是周选择了很多金融、投资方面的课程。

　　这样做，对于学校教师，也是一种压力。中国人民大学政治学系教授张鸣，曾赴香港中文大学做过访问学者，他评价说，由于学生的这种选择自主性，不能够吸引学生的课程，就无法开设下去。

　　去香港留学，除了学分机制外，香港高校的课程设置也相当灵活。曾赴香港大学交换的复旦大学新闻学院本科生韩颖告诉澳际小编，除了一般性的讲授课外，香港高校的课堂还会安排专门的讨论课。这种讨论课常由助教主持，采用小班模式，一般只有10名左右的学生参加。在每堂课结束时，助教会布置下一堂的主题，列出要看的书目。在下一堂课，通过观察学生之间的小组讨论和提问学生，来判断每名学生是否认真地完成了任务。　　香港高校的课程数量虽然不多，但韩颖介绍，由于学校十分注重考核学生平时的学习情况，因此每名学生的工作量非常之大。港大期末考试的成绩通常只占总成绩的40%左右，而其他考核项目包括出勤、平时作业、期中考试等等。

　　香港科技大学生物化学系的张怡姮说，学习非常紧张，几乎每周都会有考试。“记得有一门实验课，最后的总成绩就是由10次考试的分数加总得出的。”

　　这样培养出的学生，前程很让校方欣慰。以香港中文大学为例，在该校就读的内地本科生毕业后，约25%的留校读研，20%拿到奖学金去国外继续深造，30%多留在香港工作，14%选择了回内地工作。而香港科技大学2005年毕业生中，92%在8月份以前就拿到了offer(入学或工作的批准书)。而选择就业的学生，平均月收入为11554港币。由此看来，去香港留学的留学价值含金量还是很大的。

　　用中文大学副校长郑振耀的话来评价：“我们培养的人才不是某方面的专才，而是通才，他们在各个领域都能够成为领头人。我相信，他们具有在香港、内地、乃至世界任何地方工作的能力。

　　有关于通识教育的香港留学优势内容分析澳际小编就为大家总结到这里。总而言之，去香港留学的价值意义主要还是看学生在留学期间掌握的价值含量有多少，希望上述的内容介绍可以让学生对香港留学有更大的学习兴趣。

　　香港研究生留学关注热门专业—金融专业：香港作为亚洲金融中心，有着很好的金融研究背景和就业前景，因此港校的金融专业申请难度不言而喻，会更加看重学生的院校背景，录取的学生大多来自大陆排名前十的大学，十足的名校控。本专业申请需要在大二开始就利用假期，在证券、银行这些金融机构进行实习，并有意识的联系自己的理论课并记录实习感想。对于跨专业申请的学生，需要注意香港的金融专业没有工作经验的话不接受跨专业申请。去香港留学从这里开始www.aoji.cn