新加坡留学之政府小学的感触.

　　去新加坡留学好吗?关键在于对自身能力的一种回馈，对自我价值的一种不断提高。因此学生需要在去新加坡留学过程中感受不断，对于基本的留学优势等等都有全新的体验。

　　已经不是第一次去新加坡，但是每一次去的心情和感受都不同,这一次作为澳际出国留学亚洲部的顾问来新加坡考察院校。从零下4度干燥的北京，时隔6个小时，下飞机后就是26度湿润的新加坡。新加坡的天气赋予的新加坡人温和的性格，热情又不失礼节。从这几天对新加坡各院校的走访中清晰地发现了新加坡不同于国内的教育体制，也更加了解了新加坡人对基础教育以及高等教育的高度重视。

　　悉数新加坡的发展史，不难看出这是一个历史并不悠久的国家，短短的四十多年里，快速的经济发展以及较高的国民素质提升，说明了新加坡治国治民中的独特的体制，但始终都是源于优质教育。新加坡实际上没有真正的母语，因为这里是多民族多国的融合，但是全部的教育以及交流还是以英语为主。华语在新加坡也只能作为在日常沟通中的补充，所以在新加坡留学和生活，去新加坡留学好吗?英文环境是很好的。一般家庭的教育也是以英文为主。

　　我在去新加坡的飞机上，旁边坐位的一位在新加坡居住的中国人跟我讲述他的孩子的教育情况。说孩子在小学里读的说的都是英文，这位家长是位工程师，英语讲的很好，说孩子从学校回来说的很多英文单词他都不知道是什么意思，还要跟孩子继续学习英语。这很能说明在儿童阶段，孩子的语言能力接受力是最强的阶段。孩子从学说话开始都是要靠说的，先学会说，再学会念，最后学会写。这是很正常的流程，而国内对孩子的英文教育则是先学会写，再学会念，最后学会说，恰恰相反。英文教育在中国越来越受到重视，但是归根结底还是没有语言环境。国内的家长也许都没有意识到，未来的发展，只熟练运用中文已经是远远不够的了，专业很重要，但是英文作为通向世界的最为快捷的一个交流工具，绝对是孩子将来发展的最佳助力。并不是说中文就不应该学习，反而熟练掌握中文的学生恰恰能在新加坡有一个良好的工作起点。

　　新加坡政府小学，有了更深的体会。很多来澳际留学咨询的家长，想让孩子去新加坡读政府小学，但是考虑到还需要陪读，而且一家三口要分开的问题，大部分家长考虑两天后就想放弃了，还是让孩子在国内读书了，实际上错过了孩子学习英语的最佳时间和机会。跟两位在新加坡的陪读妈妈聊了一下，这两位陪读妈妈目前对现状都非常的满足。首先从孩子的英语程度方面有了明显的提高，而且新加坡是素质教育，孩子的课业压力也不会像国内的孩子压力那么大。家长说带孩子回国的时候，就感觉很骄傲，其他的孩子只会一些简单的英文句子，无法对话，而自己的孩子已经可以看懂整部英文动画片。陪读妈妈确实有辛苦的地方，需要全职的来照顾孩子的起居，换了生活环境。但是很多陪读母亲很适应新加坡的生活环境，并且开始学习英文，甚至有的母亲找到了更好的工作，比孩子更快的拿到了PR。每个人的适应能力不尽相同，但是新加坡的就业机会学习环境使得身在其中的每一位华人都不自觉的想要融入其中，用一位新移民的话说，在新加坡，中国人在这个国家有一种主人的感觉，没有歧视。

　　所以说，去新加坡留学好吗?学生对于自我要求的不同，会进行政府小学的一种感触。希望大家对于以上内容有明确的了解。预祝大家可以申请成功。

　　其他一流大学并驾齐驱，本科学制不少于3年，硕士在15到18个月左右。两所公立大学中，外国学生约占新加坡的国立大学和南洋理工大学是新加坡著名的教育、研究及学术中心，学术水平与世界22%。外国学生中，中国学生占了一半。中国学生在新加坡国立大学有3000多名，在南洋理工大学有1800多名。但是新加坡的政府理工学院和初级学院(大学预科)入学门槛并不低，教育部规定，申请就读这些学院的外国学生，必须参加新加坡教育部组织的统一资格考试。

　　新加坡有适合优秀学生求学的世界名校，也有适合成绩一般学生的普通大学，学生可以以新加坡作为转换平台，谋求更广阔的发展空间。一般高考后留学新加坡的途径有：公立大学、A 水准考试+公立大学、私立大学、公立大专。新加坡本科申请从这里开始：www.aoji.cn