悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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如今,出国留学已成为被众人接受的一种升学选择。高考,已不再是大家企盼的唯一一条改变命运之路。在如此众多的留学国家中,选择去英国留学的人很多。下面,澳际留学小编就来为大家说一说出国留学的事情,希望能帮助同学们对于留学与高考有更多的了解。
据教育部统计,2015年不参加高考选留学的人数呈上升趋势。
留学热早已不再新鲜,但与以往以本科生为主的留学主体不同,如今高中生开始成为留学大军的主力。
其中,因出国留学而选择弃高考者约占总人数的1/4。
放弃国内高考直接申请国外本科教育,如去英国留学等,已逐渐从个案发展成一种现象,并且开始从一线城市蔓延到二三线城市。
需要注意的是,日渐盛行的“弃考”留学不再局限于以往考不上大学的学生,这些“弃考”留学的人群中,尖子生也越来越多,留学甚至成了一些高考生的第一志愿,而不再是候补志愿。
“弃考”留学的理由可能有很多,但最根本的理由是:国外更好的教育吸引了中国家长和学生。
交互性的web4.0时代让中国变成世界版图上的一块角落,人类繁衍生息的地球联通成了村落,中国的学生、国外的考试、世界一流的大学、精心设置的课程、业界知名的导师、全外文环境、全球认可的证书,这七个元素成了想求精发展的国内大学生在选择未来出路的考量标准。
“崇洋媚外”这个看似贬义的词语,确是近几年中国学生真正走出去的原因。
国外的大学属于“宽进严出”,对学生考查更全面,对学术的要求更严格,培养出的学生更具创新和动手能力。
纵观国内高等教育,招录比例在不断提高,办学水平却没有随之提升,而最缺乏的便是对学生创新思维的培养。
与美国、英国等留学热门国家同一批次的高校相比,我国的大学教育仍有不小的差距。
中国的高考是“一考定终身”,而托福、雅思等洋高考是多次考试取最好的成绩申请学校,这能获得更多学生的认可,也能减轻学生的精神负担。
学习本是一件快乐的事情,但一场考试决定一生命运,这种赌博式的学习,必然会给学生带来心里和生理上的双重压力,“弃考”留学正是暴露了我国高等教育体质上的不足。
虽然高等教育的改革与创新进行了好多年,但并未实现根本性的改变,最近闹得沸沸扬扬英语退出高考,也是虎头蛇尾没有定论。
如何创办让国人满意的高等教育,如何改变存留多年的教育诟病,仍是当下国内大学需要面对的重要课题。
在持续的留学热潮下,高校生源的“争夺战”已经进入“全球化”时代,国内高校如不抓紧时间亮剑觉醒,必将在这场潜在人才的“争夺战”中惨败国外大学。
真正的增加中国教育对学生的吸引力也成为了国人在办学过程中,不得不面对解决的必答题。
以上就是今天的出国留学精彩信息讲解。高考已不再是独木桥,同学们未来的人生将有更多的选择。去英国留学等就是大家可以参考的选项。所以,同学们要努力把握住现当下的发展形势,为自己择宜选择一条最适合的道路去走,澳际留学小编祝您成功。
本科学位是英国最流行的文凭资格。本科学位是学术性课程,在英格兰、北爱尔兰和威尔士通常为三年制,而在苏格兰则为四年制。一些本科课程延长一年时间供学生在国内或出国实习。英国最常见的本科学位有:BA(文科学士)、BBA(工商管理学士)、BED(教育学学士)、BSC(理科学士)、BENG (工程学学士)、LLB(法学学士)、MB(医学士)。 本科课程一般为3年(苏格兰荣誉证书学位为4年),三明治课程(sandwich course)为4年(3年在校就读,其中有1年的实习)。医科、牙科、建筑、兽医学等最长需5~7年。
英国本科教育,非常强调专业能力的培养,同时也注重个人素质的培养。在英国的大学,一般只要完成相应的作业(coursework), 参加一学期或一学年一次的考试(test),别的方面老师是不会加以限制的,更强调自己对自己的学习负责。课程相对较少,且集中于本专业,多注重学生课下的自学,培养学生的独立思考能力。与其说老师教授的一些知识,不若说是引导,启发你如何学习,如何思考,学到了的知识,可以被怎样的应用。学生要学会自己去思考,去分析,自己想要什么,又能够做什么。
英国本科教育自大一入学开始便开始学习专业课。与专业无关的,即便是基础科目估计也不会或很少涉及。相反,如果是和专业需求有关,即使看起来并不相关的科目也会被列入学习范围。且同一个专业(英国的大学专业已经分的很细了),因为每个人选择专业课不同,将来发展的方向也会有很大差异。
英国大学课程给学生很大的灵活性。学生可以直接申请本科学位,也可以先读个大学的国际预科课程或者完成两年的HND或预科学位之后继续攻读更高的学位。
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