荷兰留学这些地方要注意.

　　荷兰留学是一个复杂的工程，同学们能在申请的时候，要对荷兰留学专业有很深入的了解，要对荷兰大学申请有清楚的认识。因此在这个过程中，需要注意的地方有很多，澳际留学本文就来谈谈其中的几项，希同学们能够提高注意。

　　申请荷兰大学，雅思和托福都可以使用，但考虑到送分问题，还是雅思更方便一些。

　　跟其他欧洲大陆国家一样，荷兰的硕士不允许换专业。也就是说本科学了什么课程，硕士就得申请相关专业，唯一的例外是独立商学院的商科专业，接受任何背景的本科生申请。

　　荷兰大学的申请截止日期是4月份到5月份，开放申请在前一年的10月份，所以不要幻想着入学当年4、5月份再申请了，来不及的。

　　荷兰大学按照培养模式分为研究型(U类)和应用型(H类)，U类适合研究生或在国内高考成绩不错的学生申请，H类适合不想参加高考的高中生毕业直接申请。二者都是正常本科，区别只在于教学模式和学制。

　　申请时需要注意：荷兰不同的学校收费的差距很大。这是因为各学校获得的政府支持的教育经费不同。当然也不能说收费低的就是好学校，收费高的就不好。尽管有许多院校可供选择，但每个高校所提供的项目有所不同。有些学校的英文授课专业往往是该校的权威学科，所以应根据自己已确定的专业方向。还是要看教学质量，不同的学校在相同领域的研究程度不同，有的专业对于学校来说是招牌，而有的学校尽管开设了某个专业但只是为了达到合格综合性大学的最基本要求。所以，通过浏览校方原始网站，了解所开设的课程，实习的时间段以及学位在国际上的认可情况等作进一步选择。

　　荷兰的经济在欧洲属于中等偏上，是比较发达的。一般学生一年的花费在10—12万元人民币左右，其中生活消费就占到了4—6万元人民币。像洋葱、土豆一类的食品比较便宜，而蔬菜、水果等比较贵。当然，生活费的水平也与所在的城市或院校有关。例如莱顿大学位于莱顿，是大学城，没有自己的封闭校园，住宿费用和生活费用比较贵。代尔夫特大学位于代尔夫特，学生可以住在学校宿舍，并在食堂就餐，相对就要便宜许多。由于荷兰是典型的欧洲国家，所以大城市和中小城市在繁荣程度上有很大的差别，荷兰的四大城市分别为阿姆斯特丹、鹿特丹、海牙和乌特列支。对于在荷兰学习时间在3—4年的学生，一定要选择位于大城市的院校，否则会非常被动。

　　不少中国学生在刚开始新学业的时候会发现，国外老师讲的东西和自己在国内学的东西不完全一样。同时，老师上课的方式又和国内的是如此不同：讲课时间少，课堂讨论和学生演讲的时间多。每隔几天还要交一份习作，不然就是写小组研究报告。语言也是一个障碍。在课堂上要集中思想才能听懂老师和其他同学在说什么，回到宿舍还要读上百页的原版专业材料。为了应付考试，只能囫囵吞枣。对学的东西还没有消化，怎么好意思在课堂上开口呢?西方同学又是那么咄咄逼人，好像只有他们才掌握着真理。上课开口成了心理负担，越不开口，就越没有勇气开口。

　　学业一开始感到不适是正常的。解决这些问题没有其他办法，只有去主动适应西方的教学方法。荷兰老师也许会在课上告诉你，世上没有愚蠢问题。所以不要怕自己的问题幼稚可笑，你的发言或许能给其他同学，甚至教授带来启发。如果一下子不能适应在课上发言，也可以考虑在课后向老师请教。同时，课后的小组讨论也是锻炼思维和语言的好机会。在建立了互动关系后，你会发觉学习变得轻松多了。至于那些擅辩的西方同学，别把他们太当回事，他们知道的并不一定比你多。

　　至于回家作业，阅读量大不要紧，关键的是要学会重点阅读。即便是英文国家的学生，也没有人一字一句将课堂材料全都念下来。西方老师布置作业时不象中国老师那样一板一眼。回家作业很可能就是读一段书，思考某个问题。千万不要以为“思考某个问题”算不上作业。在你老师的观念里，那可能就是学习的关键，所以务必要认真对待。

　　总的来说，荷兰留学要注意的有许多，除了上述荷兰大学申请的时候要注意事项，比如在选择荷兰留学专业的时候，要注意专业和未来职业规划的匹配性，都是同学们需要考虑的。因此，若是同学们有什么问题，欢迎前来咨询澳际留学。

　　澳际六步曲服务第一步“留学规划”从留学人群的需求出发，我们还提出了“关注就业，重视职业生涯规划”的服务理念，这让我们在分析每个申请人的具体背景和申请目标，制作切实可行的策划方案的同时，必须确保申请结果无论从目前还是长远来看都是最优选择。

　　澳际“留学规划”具体服务项目如下：

　　1. 帮助申请人制定申请目标

　　2. 根据申请目标，分析申请人背景优劣势

　　3. 制定各项出国考试时间规划

　　4. 针对目标专业和目前背景，确定专业相关成绩提升，选修课以及辅修专业方案

　　5. 制定学术、研究背景提升计划

　　6. 制定实习工作计划，指导制作实习简历，提供面试辅导

　　7. 制定社会活动方案及国际文化交流计划

　　8. 制定名校/奖学金申请方案

　　9. 初步选定推荐人，指导申请人联系合适的推荐人

　　10. 制定适合申请人的个性化《教育规划方案》