悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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关于德国留学有很多值得一讲的东西,今天澳际留学就来分享关于德国教育制度中大学课堂类型,希望能够让您更加了解德国留学生活方面的事情,下面赶紧一起来看看吧!
1、大课 Vorlesung
德国大学的大课与中国大学相似,通常上百人在阶梯教室听教授讲课,景象蔚为壮观。大课一般持续1小时30分钟。教授通常会在开学时发给(或出售给)学生本学期的教学提纲。出版了教材的教授会不失时机的推荐自己的教材,一般凭教授签条可去书店以优惠价购买。大课上主要由教授一人口若悬河,不与学生进行讨论,是德国教授展示其学术权威的最佳时刻。学生唯有洗而恭听和抄写笔记的余地。下课前教授有时会留给学生一定时间提问-如果你有在上百人面前提问的勇气的话,也不失为表现自己的好时机。教授一般还要求学生课外阅读有关资料,并给出必读书目。对于语言能力还不够强的中国学生,参加大课要主意两点: 1.尽可能坐在大教室前排以能听清教授的讲课和看清展示的讲稿; 2.尽可能找到记笔记高手以补充课堂上漏听漏记的内容。德国学生中经常有笔记高手,其笔记甚至可流传数届。
2、练习课(Übung或Tutorium)
主要设置在基础学习阶段,练习题往往与讲座课所授内容相关,时长也为一个半小时左右。练习课一般由讲师或学生助教指导,可提问和进行讨论,练习课对于期末的闭卷笔试至关重要;
3、研讨课(Seminar)
主要设置在高年级阶段,小班授课(10到20人),时长持续一个半小时,教授会在每学期开始出一个大专题,前一至两次课由教授介绍这一专题领域概况及最新研究成果,之后的课程就由学生轮流做研究报告,其目的在于培养学生的学术研究和研讨能力,质量的高低取决于学生的参与度,学期末通常会让学生10到20页的研讨论文,有些专业,如文学专业在基础学习阶段也会设置初级和中级研讨课;
4、实习和学术远游(Praktikum & Exkursion)
很多专业都会要求学生在结业之前必须做四到六个月的实习,由此将理论教学知识应用到实践工作当中(包括在实验室或电脑中心的操作课),有些专业还会定期组织学生进行学术远游,旨在提高学生的实际观察能力和学术交流能力,应用科学大学会要求学生进行两个学期的实习。
介绍德国留学生活的课程类型,我们可以看到德国教育制度与国内有相似的地方,也有不同的地方。另外在德国留学完成学业的时间每人都不一样,学校也没有硬性的规定(但有些城市的大学对外国学生学习时间的长短有一些限制,需要具体到当地大学或外国人管理局询问)
不过每个专业有一个正常结业时间,按照这一正常结业时间,系考试委员会根据教学内容,由浅入深,定出一个标准的学业完成计划,列出从第一学期到最后一个学期每一个学期要修的专业课程。中国留学生可以根据这一标准计划,结合自己的实际情况,如语言水平等,制订出个人学业计划。
如果您在选课,定计划以及学习的过程中,难免会遇到这样那样的问题。德国每所大学都设立了咨询处,解答学生们的种种疑问。对于德国大学概况,换学校及改专业的问题,在大学咨询中心能找到答案。而某一个专业的具体设置,要求及课程计划就得向大学或本系的专业咨询处,考试委员会,教授和高年级的同学询问了。
关于 德国留学课程都有哪些类型就为您分析到这里了,看完本文之后,您对于德国留学生活有了更多了解吧。总之,为了更好的留学,将留学给自己带来更多的好处,充分了解德国教育制度还是很有必要的。感谢您的阅读,欢迎持续关注澳际德国留学频道!
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