悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 非211学生如何择校 实现英国留学梦.
在英国,有一些大学有着浓重的211情结,准备去英国留学的非211的学生遇到这样的学校,应该怎么办?
“211工程”是为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业的大学,在教育质量、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面有明显进展,力争在21世纪初有一批高等学校和学科、专业接近或达到国际一流大学的水平的建设工程。“211”工程学校名单(112所)
原则上来说,越是好的学校自然对于学生的要求越高。在英国排名前40的学校里面,一般比较看重211学校,除了牛津,剑桥之外,还会有LSE, Imperial College, Warwick, UCL, Birmingham, Manchester, City, King’s College, 这些学校的热门专业基本都会比较看重211的学生。
英国名校有211情节其实不假,许多学校尤其是像LSE,Warwick, Nottingham,都会明确211与非211之间的分数要求不同,由此可见,211其实对于申请名校还是有加分的作用的。但是这并不意味着非211的学生就完全没有被名校录取的可能性,仍旧有许多非211的学生,凭借自身的综合素质以及专业上的特长,仍旧能得到英国名校的青睐。
一般对于同一个专业,211与非211之间会有要求上的不同,一般对于成绩的差值会在3-5分之间,这点对于非211的学生来说,就意味着在同样的成绩前提下,可能211的学生有更大的竞争优势,但同时也提醒着非211的同学们,怎么去做到扬长避短,通过其他材料,来提高自身背景,增大录取概率。
211绝对不是一个硬指标。关于学生的所有信息,包括毕业院校,所在专业,在校成绩,等等,都只是反应学生一部分的水平,光看一个条件就判断学生是否能被录取,这样的做法存在弊端,也不是当今大学所崇尚的择生标准。客观条件固然重要,但是不意味着非211的学生就完全没有机会,对于非211的学生的建议是,可以从侧面去提升自己的综合背景,例如,对于申请商科的学生而言,是否可以考虑多去参加相关的社会实践或实习,通过自身对专业切身实践的了解来证明自身的专业性,又或者对于理工科的学生而言,是否可以多从事相关的实验研究或者论文发表,在专业领域能有所建树,能有自己的独到见解。
学生在做任何申请之前,都应该对于自身情况有个清楚的了解,了解自身的优势在哪里,有哪些与众不同的地方。之后,就可以扬长避短,比如针对自身性格特长的,工作经验的,学习能力的,学术成就的,语言能力的,动手能力的,社会贡献的,等等都可以展开。另外,学生也可以通过一些国际标准化考上的成绩,去说明一些问题,比如想冲刺LSE商科的学生,在非211的前提下,就可以通过GMAT的成绩来弥补学校的不足,而且事实证明,这点在申请英国留学中也是非常有效的方法之一。
了解自身的优势,非211的学生也可以尝试申请英国名校。如果学生对学校要求和自身优势不太明确,建议不妨联系中介来帮你挖掘亮点,圆你英国名校梦。
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