悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 美国大学申请的五大隐患.
在美国留学申请的道路上总是会有很多坑,这些坑会成为大家美国留学道路上的障碍,组织大家取得良好的美国留学申请结果。希望这一点大家可以认识清楚,在申请过程中不要埋下这些隐患。
第一杀手:面试失败,当场中招
毋庸置疑,面试正起着越来越重要的作用。
客观地说,面试一般并不能把其他方面相对较差的一个学生一下子变成一个你争我抢的香饽饽;但面试完全可以把一个成绩很好的热门学生变成被拒之门外的倒霉蛋。这是面试的真正威力!面试像杀手,会“杀人”!
一个好的面试官,会精心设计一些很锋利、很有力的问题。这些问题,就像冷血的四十九路无名剑一样,快、准、狠,加上面试官尖锐的明察秋毫的眼光、精准的察言观色的本领,可以比较全面、相对准确地考查被面试的学生。
面试是一种真正意义上的近距离接触。它会暴露出申请者的很多问题,通常这些问题在学生递交的申请材料里没有反映出来。比如学生的一些行为习惯,应变能力,沟通能力,心理因素,精神面貌等。
面试还可以反映出学生已经递交的申请材料是否真实可靠。有的申请者可能花了很多精力和财力,请中介等做了很多的包装。但在面对面,眼睛对着眼睛交谈时,这些包装中的问题就情不自禁、心甘情愿地哗哗哗流露了出来。
就这样,谈笑间,气定神闲,没有预兆,你可能已经中了招,中了冷血温柔的一剑,滴血不见。
所以,往往面试完毕,你会觉得面试并不难,自我感觉还特好。
第二杀手:华而不实,文书不佳
现在,大家都知道,文书(Essay) 在美国大学申请中有着举足轻重的作用。一篇好的Essay 可以展示学生的经历、个性、激情和毅力,从而引起招生官强烈的共鸣。
一篇好的Essay,首先需要要内容吸引人,有新意,能反应学生的思想、成长经历。感人的是内容本身。很多学生在写Essay时犯了一个很大的错误, 那就是把主要精力放在文字方面,造成辞藻华丽、华而不实,内容比较空洞,读起来有点枯燥。这样做有点本木倒置。这样的文章不会打动招生官的心弦。也许学生自己觉得写得很好了,孤芳自赏,但实际上已经大打折扣,暗招杀手。
也有的学生会找枪手帮忙代写文书,但结果不见得好。因为枪手不是你自己,没有你自己的真实经历和感受,写出来的不会有你自己应该有的激情在里头,而且还很有可能与你的其它申请材料不一致,反而会弄巧成拙,适得其反!结果是,你找的枪手再好、再多都无济于事。
美国大学的论文设计就像四大名捕中的无情,“无腿行千里,千手不能防”,虽然表面上不见得有什么内功,但实际上,心思慎密、才智过人,而且中间有不少计略和暗器。
就这样,字里行间,风平浪静,一不小心,你就可能又中一招,中了无情狠辣的一刀,毫无知晓!
第三杀手:推荐不力,刀刺命门
推荐信的威力很大,不容忽视。特别是学校升学辅导员的推荐信。一封好的推荐信可以让招生官热泪盈眶,赞叹不已。相反,一封负面的推荐信则足以让你功亏一篑、前功尽弃。
总体来说,美国的老师在写推荐信时,比较真实,学生有优点,当然会洋洋洒洒、美言满篇;但对学生的很多缺点,他们也不会视而不见、手下留情。他们中的很多就像铁手一样,为人和蔼,言笑不拘,但在写推荐信时,以灌顶神功,铁划银钩,绝不手软。
也许你GPA和SAT都很高,所以觉得信心十足、成竹在胸。但是要是你的升学辅导员在推荐信中说你不是很合群,或不够合作,或没有领导能力,或者缺乏创造力,或者在学校经常出这样那样的问题,那哪个大学还敢要你?
也许你数学很好,在数学大赛中频频得奖,甚至得过国际奥数金牌,所以理所当然地觉得随便哪所大学任你挑了。但是,如果你的数学老师在推荐信中写道你人非常聪明、有数学天赋,但你课堂纪律很差、非常狂妄、目中无人、不积极参与课堂讨论,那你不幸又中招了。
也许你花了不少钱请校外升学顾问帮你精心设计、潜心包装,把你打扮得仿若神人、完美无缺。但要是老师在推荐信中说的和你包装的完全不一样,那结果怎样,可想而知!
即便老师在推荐信中没有说任何负面的东西,但如果里面没有很正面的东西, 特别是在行为、素质方面,那么这推荐信还是一份干巴巴、很平淡、很无力、读起来味同嚼蜡的推荐信,还是会对你的申请大打折扣!为什么?因为现在在每个大学的申请者中,成绩符合要求的是大学能招收的至少十来倍,其中不乏很多被老师推荐信里描写得品学兼优、经天纬地的,如果你没有强的推荐信,为什么要录你呢?
要知道,美国大学,特别是名牌大学对成绩以外的素质、人品看得比成绩本身还重,而且还会越来越重。在这一点上,我完全赞同,相信大部分读者也会认同。因此,如果只注重学习成绩,不注重道德素质和个人品质的修养,往往难以如愿以偿。
就这样,(老师的)三言两语,轻描淡写,毫无防备,你可能再中一招,中了铁手威猛的一拳,好梦难圆!
第四杀手:社交网络,丑态百出
现在的高中生几乎人人都有一个或者更多个社交网络:Facebook, twitter, Instgram, Snapchat等等。而且会在上面花很多时间。大学招生办早就注意到这一现象,并且充分地利用了这一点。据美国中部一个大学的招生官说:他们招生办专门委派了一个招生官,每天的任务就是浏览各个社交平台,监测高中生在各社交平台上的言行。有理由相信,其他大学也有类似的措施。
这样的招生官,每天都在社交平台上,耐心搜寻高中生的蛛丝马迹。他们就像追命一样,擅长腿法,脚力无双,轻功也奇佳,追踪术一流,能做到“踏雪无痕”。同时,他们还有灵敏的嗅觉和过硬的技术,能够找寻到你在网络空间留下的足迹。
这说明什么?这说明你最终的申请材料不只是你向大学所递交的材料,还包括了你在社交平台上的一言一行,还包括了你的朋友们在社交平台上对你的各种评价。大学参考的远远不止于你的申请材料、你的成绩、你的文书、你的老师的推荐信,而是更多更多。这是更广泛的、真正的holistic。
很多高中生在社交平台上会很活跃,有时甚至出格。比如,有个straight A的女孩通过SanpChat把自己topless的照片发给一个她喜欢的男孩;有的孩子偶尔会参加疯狂的party,事后把各种醉态丑行放到社交平台上。如果招生官监测到了,你还想进他们的学校?
又比如,你有时一不小心在社交平台上大放厥词、甚至表现得没有人性。你也许觉得无所谓,但你的一言一行有可能全在招生官眼里,无论你在申请材料中把自己描绘得有多好,都无济于事。
你说,“行,那我不放不雅的照片,不说不道德的话语,总可以了吧?”也不一定。比如说,你可能跟你最要好的朋友在社交平台上掏心掏肺:“我其实不喜欢XXX University,只是用它保底”,或者“我不喜欢XX专业。我爸妈非要我报这个专业”,如此等等。如果这些聊天内容正好让浏览社交平台的招生官看到了,那你还有戏吗?作为类比,谈恋爱时,你要是跟你闺蜜说“我其实不是真正喜欢他/她,我只是把他/她作为一个备胎”,这话不小心被对方听到了,对方还理你才怪!
“OK, 那我小心点,这些话也不说呢?”还是可能会有麻烦。因为:1)万一你的那个社交平台上的朋友给你送一些不雅的东西呢?招生官会对你有好印象吗?可能玄!我们不是有“近朱者赤、近墨者黑”,“物以类聚、人以群分”的说法吗? 2)即使你在社交平台上所有的内容都是正能量的,但如果招生官发现你经常在社交平台上消磨。而你在申请材料(文书或面试等)里说自己如何如何努力、如何如何抓紧时间、如何如何争分读秒、一有空就服务于社区等等。那不就出现矛盾了吗?招生官的眼睛是雪亮的。
就这样,社交平台,行云流水,不知不觉,你不幸还是中招,中了追命凶猛的暗器,云里雾里!
也就是说,一个简单的社交平台,其实也给你埋下了很多陷阱。现实很无情,是吗?那怎么办?
第五杀手:刻意迎合,迷失自己
从去年的《揭开美国大学招生的神秘面纱》以来,有不少家长认清了事实,端正了方向,明确了道路。但很遗憾的是,还有不少家长执迷不悟,总想着走捷径。还是一天到晚在打听,参加什么活动、做什么义工、有多少AP课、找什么老师写推荐信可以增加被名校录取的可能性。
就是说,还是原来的名校情结,还是一样的功利主义。而这正是美国大学申请中最有杀伤力的神秘杀手。这些家长一天到晚在打听、在揣摩藤校的喜好,然后刻意改变自我,设法迎合藤校的口味。但实际上,这是藤校最不想看到的。
这一年里,有一个现象很明显:有不少家长花了很大时间混在几个专门讨论大学申请的微信群里,专门打听各个大学的录取情况和一些新动向,以及别人家孩子的成功模式等。表面上似乎学到了不少知识,但真正对自己孩子有正面作用?未必!诚然,他山之石,可以攻玉;是的,前车之覆,后车之鉴。但这是建立在没有迷失自己的基础上的。太多太多的人只是盲从,而忽视别人家孩子和自己的孩子的差别。况且,群里各种声音都有,经常是互相矛盾,很难分清到底哪个才是真理。
为什么大学招生办需要专门派人浏览、监测社交平台?为什么需要2-3封推荐信?为什么?因为他们想看到一个真实的你(素颜照),而不是一个化了妆、满脸涂脂弄粉的你!因为只有一个真实的你所表现出来的uniqueness、passion、grit才是真实的、持久的。
如果为了迎合招生官的口味,不管自己的喜好和特长,那会彻底偏离了本来的自己,变得面目全非。你不仅可能进不到你心仪的大学,你甚至可能会彻底失去了本来的自我。这实际是自虐、自杀,是五大杀手中杀伤力最大的。
这正像冷血、追命、铁手、无情的师傅,护国神侯诸葛先生,讲究的是“真”,黑白分明,“一就是一,二就是二”。不迎合、不功利!违背了这一条,茫然随从、迷失自己、找不到北,你必然中招,中了诸葛先生致命的一鞭!没有过诸葛先生这一关,就不大会有好的结果。
以上就是美国留学申请的几大隐患,希望大家在申请的时候可以把这些隐患理清楚,千万不要给自己的未来埋下这些隐患。
个性化方案定制
一对一的自由培训形式,通过专业测评,全面考虑学员的性格、习惯、能力等因素,为学生量身定做最个性化学习方案。建立在学生个人数据基础上的方案,不仅具有针对性,还将随着学生在培训中的变化做出调整,并可形成学生个人档案记忆。
正因为每个学生的情况都不同,才需要个性化的方案解决针对性问题,这是一种时代趋势的要求,也是在中国考生整体素质提高基础上,对培训提出的新挑战,在培训的伊始,澳际培训就着力于为每一位考生提供具有针对性的服务。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。