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悉尼大学商学国贸双硕士毕业，现居澳洲，在澳学习生活15+年，从事教育咨询工作超过10年，澳洲政府注册教育顾问，上千成功升学转学签证案例，定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置： 首页> 新闻列表> 英国院校组建管理进行改革.
英国教育大臣戈夫(Michael Gove)向英格兰所有的中学和小学写信，邀请他们申请成为学院(Academies)。
所谓学院，它仍然是由政府拨款，但学校的管理运作却可以独立于地方教育当局的控制。
给学校“松绑”
在检查评估中被评为“优秀”(outstanding)的学校可以在今年秋季优先转成学院。
教育大臣戈夫说，他要把彻底改革精神重新引入教育体制，给学校更多的自主权。
这一计划意味着，数以千计的中小学可能脱离地方教育当局的管理。
戈夫说：“这等于对学校校长、校董事会和老师们说，一切由你们自己决定。”
今年晚些时候将提交议会的《学院法案》，将使得脱离地方教育当局管理的学校迅速增多。
“自主学校”
目前，五分之一的英格兰中小学在评估中被定为“优秀”。其它公立学校也可以申请成为学院，脱离教育当局的管理。
它也将意味着，学生家长或其它组织也可以自己组建学校，而不需征得地方教育当局的同意。
政府说，给予学校更大的自主权有利于学校质量的提高，学生家长也会有更多的选择。
机会不公的担忧
学院项目是工党政府时期推出的，计划建立400所，主要是为了改善贫困人口集中地区学校的质量。
新的提案下，转成学院的则是质量最好的、往往是在富裕地区的学校。
英国教师工会之一，全国校长协会暨女性教师工会联盟(NASUWT)的负责人克提斯(Chris Keates)说：“学院和自主学校必将导致教育的不平等和社会的等级分化。”
批评者警告说，削弱地方教育当局的作用将意味着，一些孩子，特别是贫困家庭的孩子，会受影响。
Amy GUO 经验： 16年 案例：4272 擅长：美国,澳洲,亚洲,欧洲
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