悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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初中送孩子去留学,很多家长担心的是语言,其实这个恰恰是最不需要担心的。这个年龄段的孩子,最重要的是个性的培养、判断对错的能力和对自己言行负责任的态度。
根据瑞士儿童认知发展学专家让·皮阿杰的观点来看,12岁以后的孩子进入青春期,开始形成抽象思维,学会通过分析来看待问题。换句话说,这个时期的 孩子开始向成人过渡,很多价值观的雏形开始形成。在这样一个关键的时间点送孩子出国留学需要慎重,对于学校的选择和到了国外以后的监护和引导应该到位,不然欲速则不达。
初中送孩子去留学优势:可塑性强,选到合适的学校和借住家庭,孩子会变得更出色
初中送孩子去留学劣势:自我约束能力差,容易学坏
乐乐的父母都是生意人,工作忙,他平时都是跟祖父母一起生活,因此变得很叛逆。在国内读完六年级后,父母把他送到了美国留学,想趁他年龄小,可塑性强,早点通过语言关。
乐乐就读的是一家小型的基督教走读学校,平时住在一个当地的白人家庭。这个家庭有两个小男孩,与乐乐就读同一所学校。这个美国家庭是一个中产阶级,平时吃的喝的远远不如乐乐在国内的水平。学校管理比较严格,刚开始,乐乐常常因为没按时完成作业、上课讲话、顶撞老师、不穿校服等违规行为被警告甚至 面壁思过。为了鼓励乐乐学习的积极性,老师规定,只要他提前完成布置的作业,就可以参加学校的篮球队训练。在家里,“住家爸妈”也要求乐乐参与家务劳动, 任务是倒垃圾和给院子里的植物浇水,要是懈怠了,就会丧失当天用手机上网的机会,这种即时的奖罚分明让乐乐慢慢地被驯服了。
对于这个年龄阶段出国留学的孩子,很多家长担心的是语言,其实这个恰恰是最不需要担心的。这个年龄段的孩子,最重要的是个性的培养、判断对错的能力和对自己言行负责任的态度。因此, 相应的,家长在选择学校的时候,应该根据自己孩子的特点进行差异性选择。如果是个性乖张、被家里宠坏的孩子,会比较适合走读的、校风校规相对严谨的学校, 然后住到一家有爱心的家庭。如果独立能力还可以,学习也比较自觉的孩子,也可考虑寄宿学校。
总之,关键是了解这个阶段的孩子的性格特点,然后进行慎重选择,不要纠结于学校的好坏和排名。一个没有个性、不知道是非好坏的孩子哪怕进了好学校也不见得能成才。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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