美国文理学院和综合性大学的区别.

　　文理学院与综合性大学的区别，首先从规模上说，大学相对来说规模大一点，文理学院的规模要小一点。另外，文理学院的研究生项目相对较少，但是这个不是绝对的，有部分的文理学院也会开一些硕士等等方面的学位，只是很少。

　　如果说美国的本科分成文理学院和大学，同时也可以分成大学校和小学校两种。为什么这样说呢?因为小学校一般全部都是私立学校，这里包含了文理学院和大学。剩下的一些大学校，这里也包含了部分的私立学校和基本上接近于100%的公立大学，我觉得这两类之间的差异性可能会大一些。

　　差异一：小学校以小班为主，大学校基础课以大班为主

　　第一点，小学校里面的班级一般是以小班为主，而大学校的基础课更多是大班为主，其是头两年的时候，更像国内传统的大学形式，一个阶梯教室有50-60，上百人的教室，这种课的占比比较高一些。小学校里面授课的形式，可能是小教室里7-8个人，10个人左右围一圈老师坐中间，不是那种我们想象的传统上课的形式，当然小课的评分标准也是多种多样的。

　　差异二：班级评分标准

　　那么评分的标准不一样是什么概念?

　　大学校和小学校里面由于授课形式不同，大学校更多以考试为主，而小学校里面评分更多是教授自己做评分系统，通常是比较独特的标准。

　　比如有一些学校以课堂讨论为主的，举个例子：这节课给你留下作业回去读一本书，然后另外一节课就要发表自己的观点，比如说你的观点是A，是基于什么，B，C、D观点怎么怎么样，为什么你不认同B、C、D，你是怎么做出A的判断。当你提出观点的时候，这个时候你的同学说A观点不对我是基于EFG做出的推断是C观点。然后接下来会发生什么呢?你会说，C我之前考虑过，但是有XXX，XXX这样的问题，所以我还是认为我的A观点是对的。

　　这个时候老师不会说A观点的人是对的或者是其他观点的人对的，他会更多关注你在面对你同学质疑的过程当中，是否有理有据把你自己的观点阐述清楚。本身人文社科很多领域里就没有一个标准或者固定的答案。所以老师更多看的是你能不能有理有据符合逻辑把你的观点阐述清楚，然后做一个记录，给你一个评分。

　　差异三：授课形式

　　小学校里面授课的方式比较多样性，比如说我们的一个学生他学了一门母婴关系学，他头几个月的时间都是在产房度过，他做的事儿就是记录那些新出生的宝宝，放在新妈妈旁边，新妈妈看宝宝表情的变化。最后一个半月时间查阅资料做出来一个论文出来，当然结束时候那个小孩给他妈妈打电话哭了两个多小时，就是他从来没有意识到母亲和孩子之间的关系是这样的。

　　差异四：专业选择时间方式

　　另外一点差异可能涉及我们经常听到一个观念，美国大学里面的专业是进了学校可以随便选的。

　　听了上述这么多内容，该选择文理学院还是综合性大学呢?其实各有各的优势，希望小编上述所讲的差异对你有所帮助。想了解更多详细的内容，可来到澳际留学进行详细的咨询。