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美国高中交换生 三招克服课堂恐惧感.

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:41 移动端

  美国高中交换生经常抱怨在国外的课堂上有恐惧感,究其原因,在于美国的课堂教育模式与我国有着很大的区别。我们的学校大多为“老师教学生记”为主,美国则多为“老师引导为辅,学生自学为主”的教育模式,再加上语言上的隔阂,在交换生生活初期,来自课业上有形无形的压力令学生感到吃不消也在情理之中,几乎每位留学生刚开始上课时都经历过一段“如牛听琴”的茫然。那么怎样才能最大限度的消除自身的隔阂,快速融入到课堂呢?今天,我就来给大家支几招!

  一:多听多说

  一般来说,在准备去美国前,交换生们最好都能在国内接受一段时间正规的英语培训。在国外的大学里,老师讲课用的都是正常语速,不会对国外学生有特别的照顾。因此,除了日常的英语练习,还要多熟悉国外的校园英语,多掌握一些有关的词汇和语句,学英语时建立英语语感,多听,坚持听,让自己尽快建立语感非常重要。身处国外校园时,不要每天都和中国学生待在一起,这样会妨碍你使用英语的机会。不要害怕和外国同学交流,多听听他们纯正的语言,让自己完全真实地投入到英语环境中,对自身英语的提高会有很大的帮助。

  另外,多听当地电台广播,多看当地电视节目,尽量把自己融入在原汁原味的美国英语环境中,几个月下来英语将会有很大的起色,课堂交流时也会顺利很多。

  二:多读多写

  和国内学校一样,老师会留给学生许多课后作业。不过不同的是,国外大学更注重培养学生的分析能力和创造能力,作业往往不会有固定的答案或结果,更重要的还是看学生是否有自己的见解。因此,要很好的完成作业,不仅仅来源于课堂知识,刚到美国高中交换的学生还需要到图书馆大量搜集资料,当然,英文写作的能力也必不可少。

  因此,要想更好的融入课堂,与老师互动,平时应有意让自己多读多写,多培养自己搜集资料、整理资料的能力。充分掌握运用文字的能力,是成功完成国外学习的基本要求。

  三:勤思考勤发言

  在国外的大学课堂里,你常常会看到一个老师对这好几百好学生上课的场景,也常常会看到5、6个学生围在一起讨论的景象。是的,这里的老师会不断地抛出一个个问题供学生思考,然后分组讨论给出答案,甚至在课堂上还会出现几个小组辩论的现象。这里不怕你表达自己的观点,观点也没有对错之分,最怕的就是没有思想没有想法的学生。

  因此,要想让自己真正学到知识,并快速融入到同学中,积极思考,勤于表达是适应课堂非常重要的法则之一。

  去美国高中交换一年的经历在日后对我们的帮助很大,有助于我们申请美国名牌大学,甚至,可能会影响我们的未来。但是,如果美国高中交换生不能融入课堂,回国后, 因为耽误一年而导致连国内的好大学都不能考上,哪就未免得不偿失了。

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