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(连载12)美国高中交换生手记:渐入佳境.

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  昨晚躺在床上,我想了好多,因为昨天是开学第一天,基本没有发生什么事,但是或许开学第二天我要面对的困难就多了,没有朋友,怎么办呢?不过想的再多终究还是没有用的,因为我不知道真正开学的第一天课上会安排我们干什么,算了,睡觉吧。

  今天依然早早的起床了,洗了澡之后便准备出发。昨天Mom陪我去学校,今天我要一个人去一个人回来,学校所有的事都要我一个人解决,内心很有一点激动。我想知道,在国内性格颇讨人喜欢,能力不错的我在美国是如何一种状态,是否也能如鱼得水,我的心又一次澎湃起来,是的,我要知难而上!

  清晨的道路上没有什么人,我的步伐很快,一副找学校“拼命”的样子,嘿嘿。我今天的计划排的很满,我相信我的计划一定能够成功,我有十足的把握!可是,是我太自信了吗?早上学习顾问办公室居然没有开门,我只好先去上课了。第一节是生物课,我原本在上海生物就读的不怎么样,在这里又是全英语的,我的困难来啦!7:10分左右我就到了教室(也就是最早一个,应该是7:30开始上课的),我和老师说了Hello之后,就向其自我介绍了一番,还跟他聊了几句,他的表情告诉我他很喜欢我这个学生。我怕今天的课听不懂,因此就事先问好老师今天上课主要干些什么事,该拿的表格先拿好,有什么问题先问好老师,这样就不怕了。不过总的来说还好,今天上课的内容大多数听得懂,今天主要是叫我们培植两颗种子,要求没有完全听清,没关系!该去哪我总是第一个到,把所有步骤问清楚了才罢休。美国学生走的很慢,因此这段空隙正好给我问问题,又可以不打扰老师的正常上课,多好!生物没有什么作业,接下去是数学了。

  我早早的等在了数学教室门口,发现旁边也有一位男生也早早的等着了。我想没有朋友这日子难过啊,于是就主动向他自我介绍,结果没想到我们聊得很投机!他叫N,我还留了他的手机号码,有什么问题可以多一个问的人吧,这可太好啦!

  今天的数学课是摸底测试,Z老师在点名的时候直接叫我“你好哇!”,我晕。接着Z老师发了两张答题纸,我正在纳闷,为什么有一张上面有答案的?我有些不知所措了,看着其他同学都开始做了,我想我就挑那张空白的做吧,差不多做完的时候,一个黑人学生突然问老师“为什么我这张答题纸上有答案?”老师说没有关系,答反面!我这才意识到有些不妙了,迅速把答案誊到另一张答题纸上,40个答案啊,浪费了我多少时间!唉,我也真的很无奈,谁叫我没听懂老师的意思呢,把答案誊好之后,才过了25分钟(一节课一小时),我把剩余题目做完之后还剩下大概二十分钟,但是发现周围的同学还在“用功”呢,我知道我是最快的了,后来看到我前面的一个男生在努力打草稿,我才明白原来那张空白的答题纸反面是给我们用作草稿纸的,我汗啊,原来如此!不过貌似我没用草稿纸哦,浪费了这么多时间,结果还第一个做好……满分希望不大啦,因为好像有两三道题目没看懂,有些题目以为看懂了其实还不一定真的看懂,所以分数还估计不出呢,希望可以拿第一。出教室后,N跟我打了招呼,聊了几句之后我们又要开始找下一个教室了。

  第三节是英国文学课,这可是我最头痛的啊,不过没事,我以尽可能快的步伐竞走到407教室,老师跟我热情的说了一声Hi,我走上前跟她打了一声招呼,说昨天的签名忘了,我没有完全理解您的意思,果然,老师根本没有说什么,只是叫我今天回家补好就OK了,还说才来了两周的我已经很不错了!我笑笑,问她今天回家有什么作业,H老师说等一下会说的,啊?好吧,那我要竖起耳朵听了。可是听了一会儿,好像并没有像预计的那样乐观,女老师说话的风格和男老师不同,我还没有完全适应,怎么办怎么办!!!下一节还有课,而且我依然要早早的赶到教室和物理老师说些事情,“铃——”下课了,突然我急中生智,“Mrs. H, shall I come here at noon!”“Sure,whenever you want, I will be here!”(“H老师,我中午可以来这儿找你吗?”“当然,无论你什么时候找我,我都会在”)好的,看来很顺利嘛,哈哈,OK!

  一个该轮到物理老师了,我昨天就预料到要提前赶到物理教室不是一件容易的事,因为找教室的时间才6分钟,而且我第三节课的教室离物理课教室又很远,所以我昨天就和物理老师发了一个Email,确保万一我今天没有及时跟他说明白,至少他能通过另一种方式先了解我!果然,物理教室非但没能提前赶到,而且还迟到了,同学们都已经坐好,我只好匆匆找了个靠边的位子。刚刚坐下,却发现对面是一对情侣,晕倒,怎么这么“倒霉”!我想他们一定不会有兴趣帮我的吧,唉!物理老师S今天叫我们画画,大家是不是觉得很奇怪,物理课画画?是的,你没有看错!我一开始也有些不敢相信,因为物理教室不同于别的教室,四个人一桌,老师居然叫我们画桌子和人,有几个人画几个人,还给我们彩色笔,还要画桌子上的各种器具,我的天哪,这什么课啊!(其实我很想拍一些照片,但是真的不方便拍,因为学校不允许带照相机,万一被学校警察抓住貌似要被带到教务处的,所以根本平时拿不出来,请大家谅解),看着对面的他们调情的那么开心,心里真的是很“不爽”啊!但是我没有选择,现在我只能靠他们两个了。出乎我意料的是,他们都很热情的对我,而且当我跟他们打完招呼后他们还主动跟我说话,帮了我好多忙!那位女生也很不错,两个人都对我这个新来的很感兴趣,因为我不是美国人!所以看的出来他们很乐意跟我交朋友,男的叫K,女的叫Y,我也留了他们的手机号码,哈哈,顿时心情好多了,朋友一下子扩充到3个了。就在这时,S老师走了过来,问我是否昨天给他发了Email,我回答了“是”之后,他很客气的跟我说没有关系,只要认真听,努力适应,他不会怪我的,而且今天还没有作业!S老师很儒雅,话不是很多,但是十分幽默。

  该吃午饭了,我知道。但是我手里还有一大堆事情要办,午饭吃不吃又要看情况了,还好我之前喝了一点果汁,补充维生素C嘛,这点我还是懂的。我先跑到英美文学老师那里,又确定了一遍作业要求,我才放心。英美文学还要看书的,抱歉是我昨天听错了,一星期一本书?没那么恐怖,是一学年两本书!老师说下周开始会发的,我今天在征求她的同意后先拿了一本回来,我跟老师说我跟别的学生不一样,需要花更多的时间,老师欣然同意了。我走之前她还对我说“Take care!”,接下去我该去哪儿了?一看时间,离下节课开始还有一刻钟,我就先跑到学校咨询处了,因为我想问一下学校选修课是怎么回事,门口的reception似乎已经认识我了,但是她说负责选修课的老师现在有事,叫我以后再去,呵呵,好的,反正现在我不急着知道,明天再问吧。一看钟,还有十分钟了,我拿起地图,找到了下一个教室,在门口等了不久,就上课了。

  这节是政治课,老师布置了一些表格让我们填写。在这节课中,我又认识了两位朋友,他们的父母是韩国的,不过他们出身在美国,两个人对我也很好,很快,政治课就结束了。

  最后一节,演讲课,让我最迷惘的课!因为我不知道什么时候会被叫起来说话,呵呵,不过想想自己先前这么多事都自己解决了,这点算什么,无非就是个交流学生咯,踏进教室以后,老师主动跟我打了招呼,因为这位老师我昨天已经跟她聊过了嘛,所以我压力就小很多了。她昨天还说是不是要放慢语速,我很坚决的说不可以,因为还有这么多美国学生要听课,不要因为我一个人让全班同学受累,我有什么问题会抽空问的,老师向我点点头,表示同意。今天上课,老师叫我们两个人一组搭配,通过问问题的形式了解对方,然后写一篇演讲稿,周四开始讲,我旁边一位是女生,我和她交流的很顺利,我们彼此都了解对方了,还算不错!

  6节课全部结束后,我长吁了一口气,哈哈,才开学第二天,我就似乎已经适应了,每节课都有朋友了,每个老师都了解我而且都和我有过不错的沟通了,接下去就是完全吸收老师上课的内容,这就是我现在唯一需要做的了,省得课后再去问老师,自己累,老师也累。

  今天回家的时间都比昨天短了许多,回到家,才三点。我今天好放松,没有什么作业。还和Matt开了几句玩笑呢。

  写完博客,已是6点左右了,Mom马上要回来啦。相信明天还会有趣事奉献给大家,耐心等待吧!

(连载12)美国高中交换生手记:渐入佳境美国高中交换生

  昨晚躺在床上,我想了好多,因为昨天是开学第一天,基本没有发生什么事,但是或许开学第二天我要面对的困难就多了,没有朋友,怎么办呢?不过想的再多终究还是没有用的,因为我不知道真正开学的第一天课上会安排我们干什么,算了,睡觉吧。

  今天依然早早的起床了,洗了澡之后便准备出发。昨天Mom陪我去学校,今天我要一个人去一个人回来,学校所有的事都要我一个人解决,内心很有一点激动。我想知道,在国内性格颇讨人喜欢,能力不错的我在美国是如何一种状态,是否也能如鱼得水,我的心又一次澎湃起来,是的,我要知难而上!

  清晨的道路上没有什么人,我的步伐很快,一副找学校“拼命”的样子,嘿嘿。我今天的计划排的很满,我相信我的计划一定能够成功,我有十足的把握!可是,是我太自信了吗?早上学习顾问办公室居然没有开门,我只好先去上课了。第一节是生物课,我原本在上海生物就读的不怎么样,在这里又是全英语的,我的困难来啦!7:10分左右我就到了教室(也就是最早一个,应该是7:30开始上课的),我和老师说了Hello之后,就向其自我介绍了一番,还跟他聊了几句,他的表情告诉我他很喜欢我这个学生。我怕今天的课听不懂,因此就事先问好老师今天上课主要干些什么事,该拿的表格先拿好,有什么问题先问好老师,这样就不怕了。不过总的来说还好,今天上课的内容大多数听得懂,今天主要是叫我们培植两颗种子,要求没有完全听清,没关系!该去哪我总是第一个到,把所有步骤问清楚了才罢休。美国学生走的很慢,因此这段空隙正好给我问问题,又可以不打扰老师的正常上课,多好!生物没有什么作业,接下去是数学了。

  我早早的等在了数学教室门口,发现旁边也有一位男生也早早的等着了。我想没有朋友这日子难过啊,于是就主动向他自我介绍,结果没想到我们聊得很投机!他叫N,我还留了他的手机号码,有什么问题可以多一个问的人吧,这可太好啦!

  今天的数学课是摸底测试,Z老师在点名的时候直接叫我“你好哇!”,我晕。接着Z老师发了两张答题纸,我正在纳闷,为什么有一张上面有答案的?我有些不知所措了,看着其他同学都开始做了,我想我就挑那张空白的做吧,差不多做完的时候,一个黑人学生突然问老师“为什么我这张答题纸上有答案?”老师说没有关系,答反面!我这才意识到有些不妙了,迅速把答案誊到另一张答题纸上,40个答案啊,浪费了我多少时间!唉,我也真的很无奈,谁叫我没听懂老师的意思呢,把答案誊好之后,才过了25分钟(一节课一小时),我把剩余题目做完之后还剩下大概二十分钟,但是发现周围的同学还在“用功”呢,我知道我是最快的了,后来看到我前面的一个男生在努力打草稿,我才明白原来那张空白的答题纸反面是给我们用作草稿纸的,我汗啊,原来如此!不过貌似我没用草稿纸哦,浪费了这么多时间,结果还第一个做好……满分希望不大啦,因为好像有两三道题目没看懂,有些题目以为看懂了其实还不一定真的看懂,所以分数还估计不出呢,希望可以拿第一。出教室后,N跟我打了招呼,聊了几句之后我们又要开始找下一个教室了。

  第三节是英国文学课,这可是我最头痛的啊,不过没事,我以尽可能快的步伐竞走到407教室,老师跟我热情的说了一声Hi,我走上前跟她打了一声招呼,说昨天的签名忘了,我没有完全理解您的意思,果然,老师根本没有说什么,只是叫我今天回家补好就OK了,还说才来了两周的我已经很不错了!我笑笑,问她今天回家有什么作业,H老师说等一下会说的,啊?好吧,那我要竖起耳朵听了。可是听了一会儿,好像并没有像预计的那样乐观,女老师说话的风格和男老师不同,我还没有完全适应,怎么办怎么办!!!下一节还有课,而且我依然要早早的赶到教室和物理老师说些事情,“铃——”下课了,突然我急中生智,“Mrs. H, shall I come here at noon!”“Sure,whenever you want, I will be here!”(“H老师,我中午可以来这儿找你吗?”“当然,无论你什么时候找我,我都会在”)好的,看来很顺利嘛,哈哈,OK!

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