（连载13）美国高中交换生手记:广交朋友.

　　今天闹钟不用调的很早了，因为学校我已基本熟悉，该和老师搞的关系也基本搞的差不多了，呵呵，接下去就是要广交朋友，美国朋友越多对我今后的人生越有利，于是我今天决定不管刚开始有多尴尬，只要有机会，就跟对方介绍自己，无论男女!

　　吃完早饭一看表，已是7点了，不过我并不着急，因为从家里走到学校最多只要一刻钟，早上的阳光很舒服，洒在身上的每个角落，不久学校就到了。学生个个活力四射，我觉得Palmdale现在就像世界各国的小移民地了，真的是什么肤色什么品种的都有，但是不知道还有没有第二个中国人在这所学校哦，待会儿去问问校长吧，问其他老师他们也不一定知道。可是等我早上要去找校长的时候，门又是关着，没办法，照理说正式上班是7：30，我只好去教室了，适应了2天的我，对学校的分布已经很熟悉了，几乎不用动脑筋就能一下子走到该去的教室，我很高兴。

　　到第一个生物教室的时候，正好打铃，还很准时呢!今天L老师准备认识一下我们这个班级的同学，于是叫大家纷纷靠墙站好，L老师很有趣，他是生物老师，就叫我们报完名字后再说一个动物，这个动物的首字母一定要和名字的首字母相同，虽说很有趣，但是我的英文名字是Joe哎，J开头的动物也有吗?我陷入了迷茫。过了一会儿，我发现教室一下子安静了下来，而且同学们一个个的都集中注意力在听，怎么了?同学总会慢慢认识的嘛，现在怎么一下子这么悄然无声了?我有些不理解，后来才知道，原来后面的同学要把前面所有的同学名字和动物报一遍(比如我是第八个，我就要把前七个同学名字和动物全部报出来)，我的天哪!这个对我来说太那个了吧?我看看老师，老师却对我笑笑，我明白他的意思了。很快就到我了，我是第八个，可是我只记得两个人的名字，我大声的跟老师说，“I can’t remember!”(我不记得了!)沉闷的教室一下子哄堂大笑，呵呵，我达到目的了!老师叫我只是试一下，他会提醒我，结果我就通过各种同学与老师的提示总算报完大家的名字了，结果动物又卡住!“I don’t know any animals start with the letter ‘J’~”(我不知道有什么动物是字母J开头的。)“OK, Let’s help Joe to find one.”(好，我们大家一起帮助Joe想一个。)

　　“Jacamar!”没有想到同学都异口同声叫我这个动物啊，这是一种鸟，产于美洲，毛色呈青铜色，嘴尖。哈哈，既然大家都这么说，我还有什么理由不接受呢，我笑笑，对老师点点头。老师的眼神告诉我他对我刚才的表现很满意，其实在美国，根本不用担心被嘲笑，有什么疑惑或者不理解就张嘴巴问，我是交流学生，很多东西我当然不知道!L老师还叫我过几天在地图上确切指出我家所在城市的方位，好让同学了解我真正从哪里来的。“Is he Chinese?”(他是中国人吗?)好几个女生在一旁纷纷看着老师，“You can ask Joe!”(你可以直接问他自己)“Yeah，I am an exchange student from Shanghai，China. I have been here only 2 weeks.”(是的，我是中国上海来的交流学生，我来棕榈谷才2周的时间)“Oh!That’s awesome!”(哇，你太“牛”了)全班气氛一下子活跃了起来，大家都在讨论我这个从外国来的交流学生啊，呵呵。接下去老师就开始安排座位了，没想到我的旁边正是那位刚才问我是不是从中国来的女生，真是巧啊!我当然很友好的跟她说了一声Hi，我们聊了好多，她对我的住处——上海，貌似很有兴趣，最后还叫我教她一些中文里骂人的话，我实在有些开不了口，我可是从不说粗话的啊，这个好像有点为难我了吧。那位女生看出了我的一丝尴尬，她说，怎么用中文说“I hate you!”，“我讨厌你!”(……这不是上海MM最喜欢的一句间接表白的话吗?难道在美国也是如此?所以她要问我?呵呵，我没有多想)，过了没多久，一位男生回过头对我说“How to say ‘F*** you’ in Chinese?”，怎么办?好吧，如果我一句都不教他们的话，他们一定会很失望的，“C**”，我无奈地看了看他，结果没想到他说的很好，刚一出教室就对着别的女生说了，“Hey!What’s that?Is that Chinese?”(喂!你在说什么啊?那是中文吗?”)几个女生很莫名的张大嘴巴，唉，真是无语。其实中文难就难在声调上，外国人很难把声调吃透，因此发出来的音总觉得怪怪的。还有一大难点就是中国字咯，这是对所有外国人来说最奇妙的，但是这辈子注定他们是不可能学了。

　　生物教室离数学教室很近，我总是第一个到，数学Z老师每天的衣服都很好看，因为长得比较壮，个子又高，因此任何衣服穿在他身上都很好看，他是正宗的白人。走近教室，安静的坐好后，老师开始点名，每天都有同学缺课，缺课在美国很常见，那些都是贪玩的孩子。老师今天开始上课了，上的内容居然是中国六年级就应该熟练掌握的多项式加减乘除，(比如14+21x+8之类的)，虽然我没有完全听懂，但是我根本不需要听懂，上了一会儿课之后，老师发了一张练习卷，我用了5分钟就做完了，无聊的在座位上等了差不多半个小时，Z老师貌似知道中国学生数学很好，所以看到我做的这么快并没有丝毫的惊讶。结束了之后，N走到我身边跟我说，如果我有任何问题都可以问他，他其实是混血儿，但是像亚洲人，昨天跟大家介绍过了，我听了真的很感动。

　　今天英美文学课老师照例发了两篇短诗给我们看，我今天才知道原来她也曾经做过1年的交流学生，在她16岁的时候，是去澳大利亚，她笑着说，“That’s easy! The same language.”(对我来说倒并不难，因为美国和澳大利亚都说英语)。今天的诗我完全看懂了，但是作业并没有这么简单，H老师还给我们每人发了一本书，每个人看的几乎都不一样，看好回答问题(差不多每个人都要看十几页吧)，这下惨了，这本书是美国人写的，美式英语现在发展的已经很强大了，不是在美国出身的人背再多的单词也没有用，因为他们是随意的，非本地人真的很难理解，H老师走过来拍拍我，问我是不是很难?我回答了“是”以后她就让我看那首诗，看好回答完问题就行了。我很感激她。H老师对我很照顾，几乎每隔一段时间会到我这边逛一下，观察一下我有什么需要帮忙的，我很不好意思，准备明天带一些小礼品给周围的同学们，让他们多帮帮我，这样老师可以少操很多心，再说今天中午我也不方便去她办公室了，每天中午去老师办公室也影响老师休息的嘛，隔几天再去。

　　又到物理课了，昨天的女生看到我进教室跟我热情地打了招呼，我不清楚她是什么背景，又像混血儿，又不像，不过这所高中至少有80%的学生是黑头发，彩色的头发不多了，哦，我是指金色的，金发美女就更少了，郁闷啊!(嘿嘿~)物理老师居然又是叫我们画图，画好图之后还要在全班面前展示，我晕!这叫物理课啊!不过老师后来总算是上新课了，新课就是米，千米，分米，英尺，英寸等长度单位的换算，老师最后还说了一句，“Super hard?”(非常难吗?)，结果还真的有学生点头的，我只好笑笑了。

　　吃完中饭，在校园里逛了逛，各位男同胞们，醒醒!最精彩的部分到了。咳咳，我刚从食堂出来呢，就听到一堆女生在一个角落和一群男生发出一些很性感很“刺耳”的声音，而且是各种频率的，低八度高八度C大调D小调的无所不有，和声非常“优美”，“动听”。不过我的汗毛瞬间竖了起来，“这不是我该呆的地方，少儿不宜!快闪!”于是继续游荡，游荡到一个教室的门口我停下了脚步(不是所有教室都有遮阳篷的，这里没什么人，就在这里呆一会儿吧!)，结果不多久，一帮子人涌了过来，又是那么“刺耳”的声音，两个白人，我离他们有3米远，却能清晰的听到他们接吻的声音，Oh my god!美国的女生也太野了吧!(说说而已，要是中国的女生也能这样该多好~”我又不能看(虽然很想)，只好头向右转了，一转过去，那边是两个黑人在那个!还是不能看，左右的视线都被封住了，我好无耐，看天空，哇!天空好刺眼!我简直不知道怎么办才好了，可就在这时，物理课上的Y女生恰好从我身前经过，对我笑了笑，跟我打了招呼，好没面子啊!一个朋友也没有，要被人家女生笑话的，不行!我不能再呆在这里了，万一她等下回来不是又要经历一次尴尬!

　　继续往前走，结果走了才10步都不到，又遇见她了，真是“太不幸”了!这时候已经是12：25分了，我走到政治教室门前，张望了一下，老师似乎已经注意到我了，叫我进去，今天依然是完成表格，不过我在这节政治课上又认识了一位黑人女生。名字还没问。

　　最后一节课了，Speech，故事一个字也没有写，因为我根本不知道这些问题如何把它扩充到1000字，想来想去最多只写得出300字啊，但是这个作业明天可是要交的，老师说了一些话后，剩余的时间让我们写故事，我依然无从下手，直到最后10分钟，我被逼急了，才开始动笔，没想到一动笔就收不住了，洋洋洒洒在10分钟之内居然用英语写了一整面空白纸头，是像A4纸这么大的纸头(比A4纸略微小一些)，我太强大了，我这才知道，原来我的写作能力已在不知不觉的提高了，是啊，写作不是我的强项吗?突然的我，觉醒了!就让我发挥一下自己的强项吧，我就不相信我写的比美国学生差!

　　回到家，把刚才的稿子又重新整理了一下，一篇1000字的英语短文完成了，好兴奋啊!我现在准备给N发个短信，让他明天开始中午和我在一起，这样就不会被鄙视了，我还可以练习英语，嘿嘿……

　　今天闹钟不用调的很早了，因为学校我已基本熟悉，该和老师搞的关系也基本搞的差不多了，呵呵，接下去就是要广交朋友，美国朋友越多对我今后的人生越有利，于是我今天决定不管刚开始有多尴尬，只要有机会，就跟对方介绍自己，无论男女!

　　吃完早饭一看表，已是7点了，不过我并不着急，因为从家里走到学校最多只要一刻钟，早上的阳光很舒服，洒在身上的每个角落，不久学校就到了。学生个个活力四射，我觉得Palmdale现在就像世界各国的小移民地了，真的是什么肤色什么品种的都有，但是不知道还有没有第二个中国人在这所学校哦，待会儿去问问校长吧，问其他老师他们也不一定知道。可是等我早上要去找校长的时候，门又是关着，没办法，照理说正式上班是7：30，我只好去教室了，适应了2天的我，对学校的分布已经很熟悉了，几乎不用动脑筋就能一下子走到该去的教室，我很高兴。

　　到第一个生物教室的时候，正好打铃，还很准时呢!今天L老师准备认识一下我们这个班级的同学，于是叫大家纷纷靠墙站好，L老师很有趣，他是生物老师，就叫我们报完名字后再说一个动物，这个动物的首字母一定要和名字的首字母相同，虽说很有趣，但是我的英文名字是Joe哎，J开头的动物也有吗?我陷入了迷茫。过了一会儿，我发现教室一下子安静了下来，而且同学们一个个的都集中注意力在听，怎么了?同学总会慢慢认识的嘛，现在怎么一下子这么悄然无声了?我有些不理解，后来才知道，原来后面的同学要把前面所有的同学名字和动物报一遍(比如我是第八个，我就要把前七个同学名字和动物全部报出来)，我的天哪!这个对我来说太那个了吧?我看看老师，老师却对我笑笑，我明白他的意思了。很快就到我了，我是第八个，可是我只记得两个人的名字，我大声的跟老师说，“I can’t remember!”(我不记得了!)沉闷的教室一下子哄堂大笑，呵呵，我达到目的了!老师叫我只是试一下，他会提醒我，结果我就通过各种同学与老师的提示总算报完大家的名字了，结果动物又卡住!“I don’t know any animals start with the letter ‘J’~”(我不知道有什么动物是字母J开头的。)“OK, Let’s help Joe to find one.”(好，我们大家一起帮助Joe想一个。)

　　“Jacamar!”没有想到同学都异口同声叫我这个动物啊，这是一种鸟，产于美洲，毛色呈青铜色，嘴尖。哈哈，既然大家都这么说，我还有什么理由不接受呢，我笑笑，对老师点点头。老师的眼神告诉我他对我刚才的表现很满意，其实在美国，根本不用担心被嘲笑，有什么疑惑或者不理解就张嘴巴问，我是交流学生，很多东西我当然不知道!L老师还叫我过几天在地图上确切指出我家所在城市的方位，好让同学了解我真正从哪里来的。“Is he Chinese?”(他是中国人吗?)好几个女生在一旁纷纷看着老师，“You can ask Joe!”(你可以直接问他自己)“Yeah，I am an exchange student from Shanghai，China. I have been here only 2 weeks.”(是的，我是中国上海来的交流学生，我来棕榈谷才2周的时间)“Oh!That’s awesome!”(哇，你太“牛”了)全班气氛一下子活跃了起来，大家都在讨论我这个从外国来的交流学生啊，呵呵。接下去老师就开始安排座位了，没想到我的旁边正是那位刚才问我是不是从中国来的女生，真是巧啊!我当然很友好的跟她说了一声Hi，我们聊了好多，她对我的住处——上海，貌似很有兴趣，最后还叫我教她一些中文里骂人的话，我实在有些开不了口，我可是从不说粗话的啊，这个好像有点为难我了吧。那位女生看出了我的一丝尴尬，她说，怎么用中文说“I hate you!”，“我讨厌你!”(……这不是上海MM最喜欢的一句间接表白的话吗?难道在美国也是如此?所以她要问我?呵呵，我没有多想)，过了没多久，一位男生回过头对我说“How to say ‘F*** you’ in Chinese?”，怎么办?好吧，如果我一句都不教他们的话，他们一定会很失望的，“C**”，我无奈地看了看他，结果没想到他说的很好，刚一出教室就对着别的女生说了，“Hey!What’s that?Is that Chinese?”(喂!你在说什么啊?那是中文吗?”)几个女生很莫名的张大嘴巴，唉，真是无语。其实中文难就难在声调上，外国人很难把声调吃透，因此发出来的音总觉得怪怪的。还有一大难点就是中国字咯，这是对所有外国人来说最奇妙的，但是这辈子注定他们是不可能学了。

上12下

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