如何安排美国高中四年学习.

　　申请美国高中留学成功之后，学生回到美国进行四年的学习，那么如何安排美国高中四年学习呢？在四年的学习过程中，学生学习的如何将直接影响到最终的留学质量，下面本文为大家简单分享了一些美国高中四年学习的问题。

　　美国高中4年的学习任务，概括起来基本就是，9年级适应高中生活，10年级奠定学习基础，11年级深入学习专业知识，12年秋季申请大学，春季则是等待录取。建议学生高中四年的学习计划为：

　　9年级：

　　适当选修难度大的课程，发掘自己的潜力;

　　10年级：

　　提高课业学习成绩，开始尽可能地修习AP、IB和强化课程，开始参加各种竞赛，积累奖状;

　　5月参加AP课程的考试

　　11年级;

　　保持优秀学习成绩，继续修习AP、IB和强化课程;

　　10月参加PSAT考试，争取获得NMS国家优异奖学金;

　　4月参加ACT(如果需要)，在2月开始准备;

　　5月参加AP课程考试;

　　6月参加SATI考试，在1月开始准备;

　　12年级：

　　学分修满，到大学修习为高中生开设的大学课程;

　　10月参加SATII考试，美国常青藤大学重视SATII成绩，建议考科学、数学、外语;

　　美国高中学习，与几个美国标准考试密切相关，我们同时看下这些考试的简介与考试时间：

　　AP课程考试： Advanced Placement，美国大学先修课程，能证明高中生学习能力和未来发展潜力，现分22个门类、37个学科，申请美国顶级名校学生平均修读5门左右，考试时间为每年的5月;

　　PSAT考试：Preliminary SAT ，是SAT前的热身赛，也是国家优秀奖学金 (National Merit Scholarship)资格的角逐，参加考试，获得国家优秀奖学金、进入半决赛(semifinalists)、成为决赛竞争者(finalists)，会让大学申请的简历增色不少，可能多一点点录取的机会。考试时间为每年十月中旬，每年只考一次，只有十一年级参加考试的学生一次成绩有效。

　　SAT考试：美国高中生入读大学的标准考试，主要考学生推理和语言能力，分为SATⅠ推理测验和SATⅡ专项测验两项考试，两项考试不能同时参考，全年考7次，考试时间分别为10月、11月、12月、1月、3月、5月、6月，美国学生通常在十一年级下学期、十二年级上学期分别参加两项考试。

　　ACT考试：“American College Testing”，翻译为“美国大学入学考试”，分为文章改错、数学、阅读、科学推理四个部分，作文为选考。与SAT考试同为预测学生未来学习潜力的考试，可选择其一，也可两项都参加。每年举行5次，具体时间分别是2月中、4月中、6月初、10月底和12月初，其中10月、12月、4月可以选考写作。

　　其他考试，像加州公立高中前三年每年四月的全州统考，十二年年级11月的全州毕业考试，由于对中国学生难度不大，不再单独列出。

　　需要提出注意的是，美国学生准备SAT考试，往往只是参加短期培训班熟悉一下考试题型，很少像中国人花几百个小时做大量的试题练习，大多数中国学生会在十年级或者十一年级暑假回国时参加澳际的培训，针对 SATII科目的考试澳际只开设了数学、物理、化学、美国历史四门课程，如果考其他科目的您就要提早做打算了。

　　另外，如果学生参加较多AP考试，十一年级下学期压力非常大，如果想充分准备Sat考试，建议十年级暑假参加培训，十一年级上学期参加考试。

　　看了上面文章的介绍之后，大家现在对如何安排美国高中四年学习这个问题应该有了更加清楚的了解了吧。如果你还想了解更多的留学问题，可以拨打400-601-0022电话进行咨询，也可以直接点击页面右侧在线咨询按钮直接对话澳际顾问。