悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
您所在的位置: 首页> 新闻列表> 2017年加拿大硕士申请准备哪些?
据澳际教育介绍,很多同学对申请硕士这个概念,还不是特别的明确,明年秋季入学,我什么时候应该开始准备,我该准备什么,我什么时候去申请,什么时候可以拿到结果,都是凭着感觉来,觉得官网上说明年的3月才截止申请,那我等到2月再说吧,那我等我的雅思,gre都考出来再说吧,等某个留学机构有年底大促销了,那个时候我再去申请。结果发现,当申请递上去后,没几天就收到拒信了,因为别人大学已经早早就录满了。其实很多大学,尤其是热门专业,可能在申请时间截止之前,已经录满人了,只是它们没有对外公布。若你在录满人之后再去提交申请,学校就会自动拒信了。所以,这就是今天第一个特别想和大家分享的内容:为什么加拿大的硕士需要提前一年准备,再提前一年申请,这两年需要做哪些准备?
如果我们要申请2017年秋季的加拿大硕士,一般我们会建议在2016年,也就是今年的10月这个时候去提交申请,同时提交自己的相关申请材料,比如说申请信息表,成绩单,在读证明,个人简历,个人陈述,推荐信,语言成绩,GRE/gmat,以及各类实习经验,获奖经历,个人科研经历等相关材料,这样才可以赶上第一批审理。一般在第一批审理的时候,大学的研究生院因为还没有拿到太多的其他申请者的数据,所以会根据往年录取学生的一个平均标准去衡量,决定是否录取该申请者。而这个标准往往会比大家都提交申请后,整体标准从高往低排那样低的多。也就是说只要申请的足够早,有可能一个条件一般的学生,也有希望获得名校的录取。所以这也是我们一直在强调的第一批次录取的概念。根据多年的经验,这种录取的成功率,会比正常录取高出20%-30%,是一个非常可观的数据。
那么要准备好这些材料,我们也建议咱们的同学,可以提前一年去做这些准备。那具体要做哪些准备?接下来继续为大家分享。
1.平均分的提高。
我们都知道加拿大大学是特别看重平均分的,无论是加权平均分,还是整体专业课的平均分,越好的学校要求越严格,同时包括专业课的选择,尤其对于一些可能对自己本科专业不是很满意的同学,未来希望去加拿大换一个其他专业就读的同学。但国外大学和国内不一样,硕士是本科的延续,所以一般不会接收转太大方向的专业。不过如果是一些相关的专业是可以的。比如说我是英语专业的同学,我想转专业去读计算机科学硕士,这肯定是不可以的,因为跨度太大了。可你说我本来是学经济学的,我希望未来要去加拿大读金融学或者会计,这是有可能的。如果本来是学化学的,未来想去学食品科学,这也是有可能的。这取决于你是否在本科期间,是否修过相关的一些基础课程。所以,如何去选择这些基础课程,也是很重要的。
2.语言成绩、GRE/GMAT等标准化考试的提前准备。
除了英语专业的或英文授课的学生,可能可以在第一次,或第二次就考出一个比较理想的成绩,很多学生还是需要去学习,考试,再针对某项重点突击,再考试,这样一次次的重复,最终得到一个理想的结果,而且雅思和GMAT该如何权衡,哪个先考,哪个后考,考到什么样的分数算合适,这个也是需要提前做规划的。
3.自己个人背景的提升。
像学商科的需要去做一些和领导力相关的活动,比如说是否有组织过一些校内外的活动,像学理工的需要去做一些科研相关的项目或工作,比如说参加一些课题的讨论,项目的研究,哪怕只是里面打杂的,至少你知道如何去开展课题,如何去做一个项目研究,明晰流程,这些经历都是未来导师教授特别看重的。像学艺术的需要提前开始准备作品集,无论是自己之前的获奖作品,还是重新创作的作品,这些作品是否符合大学的要求,其实不单单是一套作品集就够了,你把作品集刻到CD上,或者是做成很漂亮的硬件本子,或者传到学校的官网里就够了。因为每副作品集不但要配上作品的名字,所用的媒介,还有自己的创作理念,你为什么要创作这个作品,你希望表达的情感或内容等等,这些其实都是加拿大大学比较看重的,不单单是你的作品。
4.文书方面的准备。
比如说PS个人陈述,需要如何去表现自己的申请思路,和未来的学习规划,简历该如何让审理官一目了然的了解到你所有的长处,优势,以及个人能力,那该选择哪些推荐人并提前和他们打好招呼。那我们回头再想想,其实需要做的东西非常多。所以,如果学生现在正在读大三,那么就可以赶紧规划自己的留学准备,如果你现在已经大四或已经毕业了,那么必须立刻马上开始这些准备了,因为现在时间已经很紧迫了,不要让自己再白白耽误一年的时间。加拿大硕士大部分大学都是9月份开学,只是少数工科类专业和商科类专业是1月份,需要赶紧赶上9月份这批。
立即咨询Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
本网站(www.aoji.cn,刊载的所有内容,访问者可将本网站提供的内容或服务用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律规定,不得侵犯本网站及相关权利人的合法权利。除此以外,将本网站任何内容或服务用于其他用途时,须征得本网站及相关权利人的书面许可,并支付报酬。
本网站内容原作者如不愿意在本网站刊登内容,请及时通知本站,予以删除。