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美国高中教育主张个性和创新.

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:67 移动端

  现在人们说到哪个国家的教育水平好,相信很多人会不约而同的想到美国。以美国高中教育为例,它就和国内高中教育体制有着很大的区别,因为美国高中教育对学生的考核标准并非成绩一项内容,更重要的是美国高中教育主张个性和创新。

  美国高中教育提倡创新,认为创新是一种能力,是流畅、求异和独特思维能力的外显。一个具有良好创新能力的学生,他应该具有较好的发现问题的能力、对特定的问题能做出迅速反应的能力、从多角度进行思考的能力以及产生非凡思想的能力。在培养学生创新能力方面,从美国的中学教育中,可借鉴的方面有:

  ①把培养学生动手能力作为培养创新能力的前提。美国人十分重视培养学生的动手能力,美国的几所中学,从学校走廊到教室布置几乎到处都有学生自己动手制作的各种图表、绘画、剪纸等,看上去“凌乱”,实际上内容很充实,很有新意。

  ②美国高中教育课程设置灵活,突出实用性。美国各州和当地可根据本校的情况进行课程设置和编写教材。美国课程设置的特点力求面广点深,以博求专。

  ③美国教师把培养学生“求异思维”作为培养学生创新能力的重要途径。美国教师从不照本宣科,有时甚至不用教科书,教室一般也没有黑板,美国高中教育要求教师在教学中喜欢设置种种“障碍”,鼓励学生提出许多疑问,然后从解决“障碍”和“疑问”中求得认识和创新。美国学生对任何事物都感到好奇,对任何问题都要问一下“为什么”。

  通过上面文章的介绍,大家应该能从一定程度上领略美国高中教育的精髓及其文化,其中有很多是值得我们学习和借鉴的。同时,我们也要提醒申请美国高中留学的人们,到美国留学之后一样需要认真学习,顺利完成整个留学过程。

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