美国高中的教学方式是怎样的.

　　去美国留学高中之前，应该对美国整体的教育环境做一些基本的了解，包括宏观和微观上的，比如美国高中的教学方式，对于这个问题大家了解多少呢？相信很多人对此问题并不是非常了解，下面本文就从几个方面对美国高中的教学方式做了介绍，希望对大家有帮助。

　　美国高中的教学方式：老师是课堂的组织者 学生始终是课堂的主角

　　老师在前一次课上布置作业，要求每个同学针对某一话题发表演说。上课后，老师组织同学开始演讲。每一个同学演讲时，其他同学记录该同学的观点，并准备质疑发难。每一个同学讲完后，同学们就对刚才的演讲进行评论，老师说的很少，都是由同学们自己来讨论。课堂上，老师不是主要参与者，只是负责把课堂的线索贯穿下来，激发学生的学习动机，培养学生积极主动的学习态度与学习习惯，拓展学生的思路，培养学生的思维能力。

　　美国高中的教学方式：注意每个人和每个新想法 让任何创新的思维都有欣赏的机会

　　美国学生在课堂上，可以随便提问，学生回答问题是想到什么就回答什么，学生绝不会考虑这种回答对不对、老师会不会同意我这种观点、答错了大家会不会笑话我等问题。学生回答错了，老师不会批评，而是启发学生用另一种方法思考，引导他们得出正确的结论，从而树立学生的自信心。

　　美国高中的教学方式：摒弃死记硬背来积累知识 让学生在大量实践、调查及研究的过程中学到知识

　　学生的家庭作业量不多，但老师经常会要同学做Project——这种课题一般是由老师出一个大的题目及要求，规定一个期限（大都是1个月左右），要学生带回家去做，具体的内容及形式由学生自己完成。这种作业大都是要学生动手又动脑，因为老师没有一个刻板的要求，而且还需要学生自己去查找很多资料，有些还需要做社会调查，甚至还需要做一些实验。中学高年级的学生在做这些课题时，有时还需要自己去找有关方面的专家教授请教，或联系公司、大学、医院的试验室做试验，许多学生是以自己为这些单位做义务工作来换取动手实验和使用设备权利的。

　　看了上面文章的介绍之后，大家现在对美国高中的教学方式应该有了更加全面的了解了。专家建议大家，如果想要申请美国高中留学的话，做好规划以及准备是非常重要的，大家一定要重视。

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