悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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很多时候大家在申请美国高中留学的时候,需要到当地家庭进行寄宿,对于美国高中寄宿家庭人们现在有了更为清晰的认识,美国高中留学寄宿家庭往往会收获更多,下面本文为大家总结了四大收获点。
1、学会尊重 学会感恩
“我自己觉得我儿子挺内向的。在美国一年,现在开朗多了,以前在家里真的什么都不会,现在又会作家务,变得又有礼貌了。现在他的英文是他们班最好的,连老师都这样说。”交流生回国后,家长普遍觉得,这一年还是值得的。在寄宿家庭中“易子而教”,一方面,中国“孩子”和美国“父母”、美国同学,在生活方式、文化观念上,都会有所不同。这就“逼”着中国的独生子女,不论在校在家,都要学会倾听别人的想法,学会尊重别人。这种在生活中培养出来的“尊重别人”的态度,将陪伴你一生,为你带来更强的亲和力和良好的人际关系。另一方面,在交流期间,远离父母,必须独立面对生活和学习上的困难。在增强独立能力的同时,能够帮助孩子了解父母教育的良苦用心,体会父母对家庭的爱心和付出,学会发自内心的感谢,懂得感恩。
2、流利的美语口语
参加中学生赴美交流计划的学生表示,在美国就读一年,英语进步的速度,远胜于在国内学习7年的效果。住在美国人家庭,与美国学生一起上当地高中,学习相应课程。中国学生完全在纯美语环境中生活和学习一年,潜移默化中,其美语听、说、读、写能力自然获得极大提高。
3、研究性学习能力
与国内围着高考“指挥棒”转不同,美国的高中教育引导学生学会如何写研究报告,想问题找资料,并用电脑搜集资料,继而整理成有用的信息。美国中学电脑使用和普及率世界第一,家庭中使用率超过50%。美国寄宿家庭普遍都可以上网。在这样的环境中,交流生得以尽早熟悉课题研究,掌握撰写报告的技巧,培养电脑使用技能,为进入大学打好了基础。美国的基础教育注重团队合作和创新意识,强调学生独立思考、灵活运用,而非死记硬背,应付考试。所以大多数交流生的自立能力和自主学习能力都能得到极大提高。
4、建设国际人脉网
中国学生和美国家庭生活在一起,同吃同住,不但拥有了“第二家庭”,还可以在很短的时间内,了解美国人的生活方式、思维方法、处事态度等。 每年参加该项目的学生来自世界60多个国家,因此,在校期间,中国学生有机会结交来自世界各地的朋友,把自己的朋友圈扩大到国境线以外。 同时,这也为中国学生在大洋彼岸安了第二个家。
以上内容就是本文对美国高中留学寄宿家庭的收获做的介绍,通过本文的介绍大家现在对美国高中留学寄宿家庭有了更加全面的认识了吧。如果你还想了解更多的留学问题,可以拨打400-601-0022电话进行咨询,也可以直接点击页面右侧在线咨询按钮直接对话澳际顾问。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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