美国高中留学学校教学特色详细介绍.

　　如今，去美国高中留学的中国学子越来越多，随着去美国读高中的人数增多，很多同学也开始关注美国高中学校，今天澳际小编就为大家介绍一下美国高中学校的教学特色。

　　一、美国高中留学教学特色：在生活中学习，在学习中生活

　　以普林斯顿高中为例，普林斯顿高中强调学业成绩，但学校的教学目标还是明确体现它的生活性。在它们的一幢古老的主教学楼大门口上方刻有这样一句口号：“Live to learn， Learn to live”(在生活中学习，在学习中生活)。这句话很难翻译，我是听了该校校长的解释后才作这样的翻译的。它的本意是教学和学习要体现生活性，教学即生活，生活即教学。

　　该校的“Learning in the community”(在社区中学习)计划足以证明他们具有这一教学理念。该校学生要与学校签订参加这个计划的合同。家长和学生都要在这个合同上签名。合同中规定了参加的项目，明确学生要完成的任务(包括写好完整的日志、中期报告和结题论文等)。学校还开辟了一个专门的网站，供学生交流。这些活动都与校外的一些机构有关，如医疗中心、健康中心、奥林匹克体育中心、音乐中心、公共图书馆等。学生在高中阶段必须完成50小时的这种学习活动。

　　二、美国高中教学特色：　美国高中教学形式的多样性

　　去美国读高中课堂授课形式多种多样：每一节都以活动为主要形式。在一节历史课中，学生们扮演不同的历史人物，阐述每位历史人物的观点。在一节物理课中，教师给学生演示几个实验后，剩下来的时间几乎都是学生的讨论。学生在课堂中积极发言，并认真做好笔记，体现出很强的表达能力。

　　大量的选修课：以普林斯顿高中为例，普林斯顿高中2008学年的选修课手册中，共包含了108门选修课。这些选修课包括：象棋俱乐部、计算机俱乐部、自行车俱乐部、中国俱乐部、电影俱乐部、食品俱乐部、医疗中心、演讲和辩论中心、科学奥林匹克中心、合唱队、乐队等。

　　学校的设施设备：美国高中均有较发达的图书馆和实验室。学生有很多时间是在图书馆和实验室中度过的。这样，高中的学习生活和大学的学习生活基本上有点接近。

　　三、美国高中学校教学特色：采用学分制来管理教学，更灵活和更具弹性

　　美国高中全部采用学分制来管理教学。每名学生手头都有一本学分手册，里面介绍了学生升级和毕业的学分要求和各门学科的分值。普林斯顿高中规定，每位学生每年必须至少获得30个学分，否则不予升级。学分制体现明显的弹性。学校给学生提供的获得学分的机会很多。学生要从9年级升到10年级，必须获得学校提供的全部30个学分;学生要从10年级升到11年级，必须获得学校提供的60个学分中的30个学分;学生要从11年级升到12年级，必须获得学校提供的90个学分中的30个学分;学生要在12年级取得毕业证书，必须获得学校提供的120个学分中的30个学分。

　　为了培养学生的创新能力，普林斯顿高中还为学生设立了一个“观点交流中心”，学生想在这个中心得到学业方面或社会能力方面的帮助，需先登记预约。学校将安排老师或高年级学生为学生辅导。学校还为高一年级学生建立了“同伴小组”，帮助新生寻找合适的高年级伙伴，让他们在学习上和生活上相互指导和帮助。

　　以上就是美国高中留学有关去美国读高中的课程教学特色介绍了，希望对即将去美国高中学校读书的同学有所帮助，如果你还有其他疑问，欢迎大家来电咨询澳际名师，我们有专业的老师为您排忧解难。

　　美国高中公立学校约占85%左右，美国高中私立学校约占15%左右。公立学校只有少数交换生名额，且不接受国际学生读高中，美国高中留学以去私立学校为主。在美国读高中，大多数中国学生选择寄宿制学校，寄宿学校更有安全保障,能让家长放心,同时为中国学生建立关系提供绝好的选择与机会.学生们来自世界各地，强大的师资力量，高质量的学习资源，良好的学习氛围，使学生可以与美国学生一起竞争世界名校，并获得将来在大学的学习和社会工作中取得成功的技能。要选择一所最喜欢的高中，学生可以从澳际网站上查找美国高中详细信息。www.aoji.cn