美国高中留学选修课情况全面分析.

　　如今，很多人都将去美国高中留学作为自己的目标而奋斗，那么你是否了解美国高中课程呢?今天澳际小编就为大家介绍美国高中留学学校选修课程的情况。

　　美国高中留学老师通过视频授课

　　“文学有哪些分类?文学的写作有哪些要素?”视频上的一位中年女教师发问后，教室里面的40位学生开始举手、传递话筒、发表各自的观点。昨天上午，记者在进才中学的视频语音教室内看到，美国国际教育联盟学校的教师正在上《文学欣赏与写作》课。在教室的正前方，和黑板一样大小的视频屏幕上，左边是板书，右边是上课老师的头像和每节课的主要内容。

　　40分钟的美国高中课程上，美国老师基本采取对话的教学方式，讲解新知识点时，会请学生先发表自己的看法，再进行引导、归纳、总结。课堂上，高二(12)班的陈祖盈是发言最积极的一位学生，她笑道：“自从选修了这门课后，知识面被拓宽了，英语的听力、口头表达能力都得到很大的提升。 ”

　　弥补国内课程体系不足

　　“去年年底，学校与美国国际教育联盟签订 ‘中美国际A–School教育项目’合作协议书，希望向部分有兴趣的学生开通国际选修课程，拓展学生的国际视野。”进才中学的教务处丁主任介绍，目前，进才中学建设AAFIE国际课程中心，通过“AAFIE全球课堂中心”平台，学生可以接受美国高中教师开设实时、互动、同步、原汁原味的美国高中课程，并作为学校的特色选修课。

　　经过进才中学和美国国际教育联盟的商讨，将面向学生开设三种国际课程：研究项目类，该课程将美国高中学生创新学习和研究项目与甲方的中国课程结合起来，使学生在学习中国课程的同时，接受美国优质创新教育;国际课程类，基于美国共同国家标准和加利福尼亚州标准的完整美国高中课程;课外活动类，美国国际教育联盟将面向进才中学开设英文阅读俱乐部和英文写作俱乐部。

　　“每学期开始学前，学校会发给学生一张选课单，征询学生的选课意愿。结果显示，舞台艺术、学术写作等课程成为中学生的选修热门课程。”丁主任补充道，学生选修的课程基本弥补了国内课程体系的不足，得到学校的全力支持。

　　据悉，AFIE国际课程中心将逐步向甲方全面引入基于标准的美国高中留学学校课程体系、美国大学AP课程体系、美国大学的“大学-高中双学分”课程体系等。

　　国际课程需有所选择

　　记者观察发现，40名学生的课堂上，积极回答问题的大概只有10名左右，还有部分学生的积极性不高。对此，丁主任说，这也是远程教学的不足之处，为了克服这些不足，增强师生的互动和交流，学校特意固定每位学生的座位，并将学生的座位表提交给美国老师，希望老师能随机点名，鼓励更多学生积极参与课堂的讨论。

　　国家教育规划纲要提出 “提高我国教育国际化水平”。一石激起千层浪，基础教育领域掀起教育国际化的浪潮，各种中外合作办学机构、各类留学中介，各种国外课程的引进……如雨后春笋。特别是许多优质资源的中小学，通过推进教育国际化，寻找学校发展的机遇和空间。

　　对此，进才中学的王从连校长表示，学校引进国际课程时，坚持三个原则：明确方向，不要迷失方向，教育国际化就是用国际视野来把握和发展教育，培养具有民族精神、国际视野、国际交往能力和国际竞争能力的优秀人才;准确定位，不要迷失“自我”，教育国际化是在教育本土化的基础上，提升我国教育在国际上的影响力，同时，努力学习国外先进的教育理念和有益的教育经验，积极参与国际竞争;量力而行，不要追赶“时尚”，应借鉴外国的经验，从学校、学生的实际出发，制定适合本校教育发展需求的教育国际化方面的培养目标，有目的、有计划地进行国际交流，通过交流，相互促进。

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　　美国高中公立学校约占85%左右，美国高中私立学校约占15%左右。公立学校只有少数交换生名额，且不接受国际学生读高中，美国高中留学以去私立学校为主。在美国读高中，大多数中国学生选择寄宿制学校，寄宿学校更有安全保障,能让家长放心,同时为中国学生建立关系提供绝好的选择与机会.学生们来自世界各地，强大的师资力量，高质量的学习资源，良好的学习氛围，使学生可以与美国学生一起竞争世界名校，并获得将来在大学的学习和社会工作中取得成功的技能。要选择一所最喜欢的高中，学生可以从澳际网站上查找美国高中详细信息。www.aoji.cn