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SAT考试向美国高中生学习.

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  美国高中学生没有统一的SAT学习方式。多数准备升大学的高中生,可能会买几本SAT辅导书,或是参加短暂的辅导。这些辅导班的功能,是针对美国高中学生,讲些备考和考试规范、技巧,让你的英语能力尤其是Critical思维能力发挥得更好。

  一般而言,美国学生不会认为SAT考试有什么大不了。然而,阅读部分对词汇和Critical思维能力的要求,对他们也是一个挑战。写作部分相对轻松;数学部分因人而异。说到底,SAT考试某种意义上说是考查美国学生在高中的经历。也就是说在高中阶段的阅读量、写作的训练、数学作业的完成情况,决定了一个学生的SAT成绩。这一点与我看到的中国学生准备SAT考试的情况完全不同。

  大多数中国学生SAT备考策略,与美国中学生有很大的不同:绝大部分参加辅导班、用汉语背英语词汇、一遍遍做题。这些方法不能说没用,但这仍然不能满足考试所需综合知识和基础技能的要求,更不能保证你能拿到高分。SAT阅读部分,英语词汇量非常庞大。甚至考的词汇并非是汉英字典上的意思。死命用汉语背英语,是一件不可思议的壮举。Critical阅读不仅要求学生理解句子所描述的经历或介绍的事实,更需要掌握作者的思维层次和脉络。具体而言,是要准确掌握为什么作者使用这个字而不是那个字;为啥使用这种修辞方法而不是那种;作者试图表达什么观点或传递什么信息。一个优秀的读者知道,SAT文章的作者在写作上能够做到精准:每一句话、一个词、一个标点都传递着作者的思维。所以,只有具有Critical阅读能力的读者才能准确地理解作者的真实思维。

  大量读这些材料,是创造一个接近于美国学生的学习环境,更大的收获,是经由阅读学习、思考美国的文化、历史、社会等知识。而这些确实是SAT考试非常必要的背景知识和思考路径。

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