悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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很多家长和学生都认为中国是应试教育,而国外是全方位的素质教育,素质教育就意味着美国高中生有着轻松的学习环境吗?其实不然,外国的学校考试仍然是避免不了的,学生同样面临考试升学的压力。下面,让我们先看看美国的高中学生是如何应试升学的吧!
美国高中的学制为4年,学生的年龄在15岁到18岁之间:
Freshman Year 9年级
Sophomore Year 10年级
Junior Year 11年级
Senior Year 12年级
9年级:规划未来越早越好!
1. 选择具有挑战性的课程,在学术、语言、数学和批判性思维等技能方面打好坚实的基础。
2. 努力学习获得优异的成绩。
3. 增加阅读量增加你的词汇量。
4. 积极参加辅修课程的活动。
5. 和学校的指导教师见面,为今后的四年做好计划。
6. 浏览大学的网站,看看那些大学让你感兴趣。
7. 查找大学对高中课程的要求。
8. 如果要在大学期间从事体育活动,了解国家大学体育协会的要求。
9. 学科成绩和课外活动记录存档。
10. 研究职业的可能性。
10年级:集中精力做好学术上的准备,继续基本技能和课外活动兴趣的发展。
September 做好参加SAT、ACT考试的计划和准备
October 1. 做学业能力倾向初步测试(PSAT)的训练。
2. 课外活动参与的水平和获得的成果是最重要的,不是活动的次数。
3. 课外活动的参与、志愿者的工作和兼职工作的记录和存档。
November 1. 确保平时成绩的优秀,如果必要,请求老师的帮助。
2. 保留你学科课程中最好的作品和艺术品
December
1. 收到PSAT的结果,进一步寻找改进标准考试的方法。
January
1. 继续学习。
2. 志愿者——发现自己兴趣和发展技能的方式。
February、 March
1. 尽早开始调查和研究学院和大学(通过大学的网站和招生简章)。
April
1. 如果在某些科目获得了B+以上的成绩,可以考虑注册6月份的SAT II的考试。
2. 继续职业选择和大学专业研究。
May 1. 做好暑假的计划,参加特殊的培训(工程师、新闻记者、艺术类)。
2. 参加义工活动。
June l. 参加SAT II 考试。
2. 如果工作,为上大学存钱。
July 1. 为标准考试做准备,学习计算机软件。
August 2. 让假期有意义,增加阅读量,扩充词汇。
注:这里PSAT是Preliminary Scholastic Aptitude Test简称,中文意思是学业能力倾向初步测验。
11年级:开始选择要申报的大学,参加大学组织的开放活动,准确记录所选的各个大学的申请程序。
September 1. 注册PSAT考试,制定好今后两年学习的时间表。
2. 保留你的学习记录和课外活动的记录(全学年)。
October PAST考试是对参加标准考试的训练。
November 1. 好的平时成绩对申请美国大学的过程很重要,努力保持好的成绩。
2. 关注财政援助和奖学金计划。
December
1. 收到PAST成绩,它是对SAT推理考试很好的准备。
2. 如果考ACT,注册ACT二月份的考试。有的大学要求ACT成绩,或者ACT和SAT都要。
January
1. 列出你计划进一步考察的大学的名单。
February 1. 和留学指导顾问讨论你选定的大学名单(课程、大学的规模、地点、费用)。
2. 注册3月份的SAT考试,或者计划参加5-6月的SAT或ACT考试,参加这些考试的培训班。但是要注意不要为了提高这
些标准考试的成绩,而影响了平时成绩的等级和课外活动的开展。
March 给预选的大学写信或使用互联网,获得更多的入学信息和财务援助信息。
April
1. 继续努力学习。
2. 仔细检查SAT考试的日期,准备注册5或6月份的考试。
3. 从初选的大学名单中进行筛选,删除不感兴趣的大学。
4. 考虑暑假的安排,美国大学愿意看到学生使用他们的知识并发展自己的技能和兴趣。
May 1. 考虑暑假的安排:夏令营、英语补习班、实习、志愿者工作等等。
2. 访问大学,考虑是否需要面试。
3. 参加SAT考试。
June
l. 学期结束,访问大学,和在校学生交谈。
2. 参加SAT或ACT考试。
July
访问大学。让父母和亲人参与你申请大学过程中的每一步骤。大学选择是艰难的决定,别人的看法可能会有帮助。
August
l. 精选大学和学院。
2. 准备开始实际的申请过程:申请的短文,收集写作范文,整理档案和听了磁带。
12年级:申报大学,做出决定,结束高中的学生并为自己的成就而自豪。
September 1. 确信已经获得全部大学入学申请所要求的信息。
2. 检查大学申请截止日期。
3. 约见学校指导顾问,确认并列出大学对学习成绩和个人记录的要求。检查你的成绩单、课外活动的记录是否准确。
4. 注册10月份SAT或ACT的考试。
5. 至少在截止日期前三周,请求老师为你写推荐信。为给你写推荐信的人,提供推荐信的表格、特定的说明、有正式
通讯地址的信封。要深思熟虑,给为你写推荐信的人写感谢信,并让他们知道你的决定。
6. 跟踪大学的公告、访问大学、和学生及教授交流。
October l. 参加教育展。
2. 在截止日期前发出申请,和学院指导教师检查你的成绩单或考试成绩已经送到申请的大学。
3. 开始申请美国大学的提前录取。注意,如果被提前录取,要求你立刻给予注册,并取消所有其它申请。如果提前录
取要求,需要递交财政援助的信息。
4. 如果没有完成或对以前的成绩不满意,注册12月份的SAT或ACT的考试。
5. 要求正式的考试成绩送到你申请的大学去。
November 1. 如果需要,参加SAT考试,并把成绩送到你申请的大学去。
2. 继续申请大学,所有的申请材料在寄出去以前做好复印件。
3. 财政援助问题。
4. 保留所有的记录:考试报告、入学申请表的复印件,在进入大学以前不要丢掉任何资料。
December
1. 要求正式考试的成绩送到你所申请的大学(如果还没有做的话)。
2. 再次请教指导教师,回顾你最终选定的大学的名单。最好在寄出资料前,做好拷贝。把最后的大学申请资料存档。
3. 如果申请提前录取,你需要给大学以肯定的回答。如果你的决定被延迟到第二年春天或你被大学拒绝了,开始申请
其他的大学。
January
1. 继续努力学习,你在整个高年级的成绩和课程都在大学录取的考虑之中。
2. 要求指导老师把你第一学期的成绩单发送到你申请的大学。
3. 父母和学生填写所得税表格,以便申请财政援助。
February 1. 认真核对你的申请,确保大学准时的收到你的所有资料,特别注意不要误了申请期限。
2. 申请财政援助者,应该在上交FAFSA表格后的四个星期内收到收到SAR表,认真审核,修订后返回FAFSA办公室。
3. 申请奖学金。
4. 愉快而充实地生活。
March 继续努力学习,只有几个月了。
April
1. 很多大学可容纳的人数有限,申请晚了可能名额已满,尽早申请可以增加机会。
2. 回顾你的大学申请和财政援助。如果你确认不会到某些已经接受你的大学学习,请通知他们你已经选择了其他的学
校。如果已经决定到某所大学学习,支付学费保证金,并按照对已录取学生的指示进行操作。你必须在5月1日前,做
出接受大学录取的决定。
May 1. 5月1日前,决定要上的大学;寄出学费保证金。通知其他已经接受你的大学,你已经选择了其他大学。
2. 如果你首选的大学把你放到预备名单上,不要泄气,和大学联系,让他们知道你仍然对他们感兴趣,让他们更新你
的活动。
3. 如果需要,参加AP考试,要求你的成绩被送到你将入学的大学。
June
1. 要求指导教师把你最后的成绩单送到你要上的大学,通知大学你要接受的奖学金。
2. 了解学费的支付、食住宿问题。
3. 祝贺你完成了高中的学业,准备好新的大学生活。
July 等待大学关于住房、入学指导、课程选择等信息,按照大学的要求做出回应。
August-September
1. 做好转换到大学生活的准备,你将对自己的学术和私人生活负责。你做什么、什么时候做、做得好坏完全取决于你
自己。你将有新的责任和挑战。考虑如何分配你的时间和首先要做的事情,去掉压力,并对未来担负起责任。自信、热
情、积极地向前,果敢地在学术和自我方面获得成功。
2. 打好包裹,不要忘记带上让你想起你的朋友和家庭的物件。为新的机会和挑战做好准备,祝你好运!
从上面美国高中学生准备申报大学的行事历看,学生要上好大学必须做好长期准备的打算,下面几个要点很重要:
1. 申报大学需要提前一年开始进行;
2. 不仅是标准考试,平时成绩和在班里的排名也是非常重要的;
3. 学生要参加标准考试,如SAT、ACT,必要的话需要参加AP考试;
4. 学生的课外活动和实践是十分重要的,课外活动参与的水平和获得的成果是最重要的,不是参加的次数;
5. 学生要考虑自己上大学的经费问题。
教育体系之间的差别不在乎是否应试,关键是如何评估和评估的内容。
以上就是美国本土高中生的原汁原味的生活、他们是如何顺利啊拿到名牌大学录取通知书的,以及申报美国大学的一些具体事宜。希望澳际教育为您提供的这些资料对您有所帮助。
美国高中生冲刺名校都怎么做?美国高中生冲刺名校都怎么做(二)美国高中生冲刺名校都怎么做(三)很多家长和学生都认为中国是应试教育,而国外是全方位的素质教育,素质教育就意味着美国高中生有着轻松的学习环境吗?其实不然,外国的学校考试仍然是避免不了的,学生同样面临考试升学的压力。下面,让我们先看看美国的高中学生是如何应试升学的吧!
美国高中的学制为4年,学生的年龄在15岁到18岁之间:
Freshman Year 9年级
Sophomore Year 10年级
Junior Year 11年级
Senior Year 12年级
9年级:规划未来越早越好!
1. 选择具有挑战性的课程,在学术、语言、数学和批判性思维等技能方面打好坚实的基础。
2. 努力学习获得优异的成绩。
3. 增加阅读量增加你的词汇量。
4. 积极参加辅修课程的活动。
5. 和学校的指导教师见面,为今后的四年做好计划。
6. 浏览大学的网站,看看那些大学让你感兴趣。
7. 查找大学对高中课程的要求。
8. 如果要在大学期间从事体育活动,了解国家大学体育协会的要求。
9. 学科成绩和课外活动记录存档。
10. 研究职业的可能性。
10年级:集中精力做好学术上的准备,继续基本技能和课外活动兴趣的发展。
September 做好参加SAT、ACT考试的计划和准备
October 1. 做学业能力倾向初步测试(PSAT)的训练。
2. 课外活动参与的水平和获得的成果是最重要的,不是活动的次数。
3. 课外活动的参与、志愿者的工作和兼职工作的记录和存档。
November 1. 确保平时成绩的优秀,如果必要,请求老师的帮助。
2. 保留你学科课程中最好的作品和艺术品
December
1. 收到PSAT的结果,进一步寻找改进标准考试的方法。
January
1. 继续学习。
2. 志愿者——发现自己兴趣和发展技能的方式。
February、 March
1. 尽早开始调查和研究学院和大学(通过大学的网站和招生简章)。
April
1. 如果在某些科目获得了B+以上的成绩,可以考虑注册6月份的SAT II的考试。
2. 继续职业选择和大学专业研究。
May 1. 做好暑假的计划,参加特殊的培训(工程师、新闻记者、艺术类)。
2. 参加义工活动。
June l. 参加SAT II 考试。
2. 如果工作,为上大学存钱。
July 1. 为标准考试做准备,学习计算机软件。
August 2. 让假期有意义,增加阅读量,扩充词汇。
注:这里PSAT是Preliminary Scholastic Aptitude Test简称,中文意思是学业能力倾向初步测验。
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阅读全文Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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