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澳洲留学 国立大学预科类型及费用详解

2017/03/16 13:38:44 编辑: 澳洲 浏览次数:371 移动端

  澳大利亚国立大学预科类型与学制:

  (1)快捷课程(Express Program)

  4个月,一个学期,2012年开学日期:课程开始2月17日(课程结束2012年6月22日),课程开始7月20日(课程结束11月23日)

  (2)标准课程(Standard Program)

  10个月,两个学 澳洲留学 国立大学预科类型及费用详解

  预科类型与学制:

  (1)快捷课程(Express Program)

  4个月,一个学期,2012年开学日期:课程开始2月17日(课程结束2012年6月22日),课程开始7月20日(课程结束11月23日)

  (2)标准课程(Standard Program)

  10个月,两个学期,2012年开学日期:课程开始2月17日(课程结束2012年11月23日),课程开始7月20日(课程结束2013年6月21日)

  (3)延长课程(Extended Program)

  15个月,三个学期,2012年开学日期:课程开始3月23日(课程结束2013年6月21日),课程开始9月28日(课程结束2013年11月22日)

  澳大利亚国立大学预科学费:

  (1)快捷课程:8950澳元(2012年)

  (2)标准课程:17900澳元(2012年)

  (3)延长课程:24125澳元(2012年)

  澳大利亚国立大学预科入学学历要求:

  (1)快捷课程(Express Program):高三完成,高中平均成绩至少90%,数学成绩不低于90%

  (2)标准课程(Standard Program):高二完成,高中平均成绩至少90%; 或者高三毕业,高中平均成绩至少80%

  (3)延长课程(Extended Program):高二完成,高中平均成绩至少75%

  (澳大利亚国立大学预科入学英文能力要求:

  (1)快捷课程(4个月):IELTS平均分6.5,四个单项不低于6.0(或TOEFL总分90,四个单项不低于20)

  (2)标准课程(10个月):IELTS平均分6.0,四个单项不低于5.5(或TOEFL总分78,四个单项不低于19)

  (3)延长课程(15个月):IELTS平均分5.5,四个单项不低于5.0(或TOEFL总分60,四个单项不低于17)

  澳大利亚国立大学预科专业方向与课程设置:

  (1)快捷课程(Express Program)

  课程结构为5门课,包括2门必修课(Research Methods,Critical Thinking)和3门选修课(根据学生的本科专业方向来选择)。

  (2)标准课程(Standard Program)

  课程结构为8门课,每学期4门课。8门课分成三个层次,第一个层次是2门课,学术英语(第一学期)和高级学术英语(第二学期);第二个层次称之为核心课程(core units),核心课程根据学生的本科专业方向来选择,一般选5门课;第三个层次称之为选修课程(elective units),学生可根据自己的意愿任意选修,一般为1门课。比如说,如果学生的本科专业方向是商科(business and economics),学生可从以下10门课中选择自己的核心课程。

  Accounting()

  Algebra(代数)

  Australian Studies(研究)

  Calculus(微积分)

  Clear Thinking Reasoning(逻辑思维和推理)

  Communication Studies(传播学)

  Economics(经济学)

  Key Moments in Western Civilization(西方文明简史)

  Statistics(统计学)

  Twentieth Century History(20世纪史)

  (3)延长课程(Extended Program)

  延长课程的课程结构为12门课,每学期4门课。12门课分成三个层次,第一个层次是3门英语课程,预科英语(第一学期)、学术英语(第二学期)和高级学术英语(第三学期);第二个层次是3门必修课,分别是Communication Studies,History Makers和History of Maths. 第三个层次称之为核心课程(core units),核心课程根据学生的本科专业方向来选择,一般选5门课;第四个层次称之为elective units(选修课程),学生可根据自己的意愿任意选修,一般为1门课。

  澳大利亚国立大学预科课程评估与计分方式:

  (1)评估方式

  ANU的预科课程的评估采用的是持续评估制,一门课的成绩一般由平时成绩和期末成绩组成。举例说明如下:

 
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