美国高中：福莫斯学院.

　　福莫斯学院是一所师生比例为1:5的美国高级中学，成立于1977年，本文对福莫斯学院的基本情况作了介绍，包括学校历史、地理位置、教学理念、住宿情况、升学情况、课外活动等内容，希望对大家留学有帮助。

　　学校历史

　　学校由著名教育家Richard Haugh 博士建于1977 年，他相信教育需要以渊博的知识为核心。自建校以来，学校从最初仅有43 名学生发展到今天为全国所熟知的独立大学预备中学，现有学生近200 名，成为科德角地区规模最大绿地面积最多的教育组织。进入21 世纪，学校紧跟时代需求发展新兴科技和领导力的教育，同时离不开教师的指导和奉献，其中6 名老师从1977 年学校成立之初加入学校教师队伍，至今仍致力于本校的教育事业。

　　地理位置

　　学校位于马萨诸塞州的法尔莫斯市，东麻州地区世界著名小镇科德角，距离波士顿仅1 小时车程。法尔莫斯是新兴科技诞生的温床，是著名麻省伍兹·霍尔海洋科学研究所、海洋生物实验室和美国地质调查局所在地。科德角地区的气候相较麻省其他地区更为温和，其钩状地形是很醒目的一个地形特征。麻州以首府波士顿著名，波士顿是两所国际顶尖学府哈佛大学和麻省理工的所在地，同时因其在美国独立战争（1776-1782）中的重要作用，被称为“革命的篮”。

　　教学理念

　　作为一所独立的大学预科中学，学校开设7 年级至12 年级。学术课程设立完善，强调人文学科的同时，学生在数学、科学和艺术等课程上都取得很大的成就。学校强调教学不仅包括培养学生的阅读、写作和交流表达能力，同时注重学生分析和批判性思维的发展。师生间互相尊重互相信任，这样的氛围激发了学生和教职工的角色天赋。圆桌讨论学习法（“哈克尼斯式教学法”）的应用是学校的又一特色。（学校将课堂布置成辩论室，采用亚里士多德式的教学方式，即学生围绕圆桌围圈而坐，以学生为中心，共同探讨未知知识，老师重点引导和鼓励，鼓励每位学生积极参与，以一种讨论的方式进行课程。）通过此方法，每个参与者平等地表达自己的意见，想法更多被聆听和采纳。“哈克尼斯”（Harkness）是一种区别于传统的新的教学方法，于20 世纪30 年代被菲利普埃克塞特学院首次采纳并投入实际教学，此教学法灵感来源于著名慈善家爱德华·哈克尼斯，如今被全美部分尖端中学所采用。

　　住宿情况

　　学校提供机会安排国际生寄宿在学校社区内家庭。

　　大学升学情况

　　100%的毕业生升入四年制大学继续学习。自2007 年至2011 年，学生入读全美前十五学校中的十所：布朗大学（3 名）、哥伦比亚大学（1 名）、康奈尔大学（2 名）、达特茅斯大学（1 名）、麻省理工学院（1 名）、约翰霍普金斯大学（2 名）、西北大学（1 名）、普林斯顿大学（2 名）、宾州大学（1 名）、耶鲁大学（1 名）。

　　学术项目

　　AP 课程： 学校不提供正式的AP 课程。课程设计十分严格，学生可通过日常课程学习充分准备AP考试，2008 年到2011 年的117 场考试中，学生AP 考试通过率高达91%（通过率指学生在AP 考试中取得大于等于3 的成绩比例），在全美所有私立中学中，位列翘楚。

　　统一学术轨道：学校的独特课程：学校独特之处在于，各年级学生的课程内容基本一致，所有学生主要修习五门课程-英语、历史、数学、科学和外语（法语或德语），创造一个共享的学习体验。与此同时，不同学生可选择独立的研究课题，特别是科学项目。12 年级学生参加“Major Effort” 项目，本项目是学校物理学科的一部分，一项独立研究项目，学生最终就其实践成果，向老师和其他同学展示时长40 分钟的专题讨论会。近期的课题包括分析轮船结构，研究动画产生的历史及制作原创粘土动画电影，分析希尔斯大厦建筑构图基础上设计大厦模型。

　　ESL 课程： 学校不为国际生开设正式的ESL 课程，但提供小型的学习辅导。学生需具备良好的英语口语、听力、阅读及写作能力，以便跟得上其他科目的学习。

　　课外活动与体育项目

　　学校开设独特的学术项目，致力创建一个团结教育的社区。每季度安排一项竞争力强的运动项目：秋季-足球；冬季-篮球；春季-长曲棍球；每季度都有男女大学运动代表队和准大学运动代表队及男女中学运动代表队参加核心社区体育活动。

　　学校重视美术和表演艺术的发展，毕业生在学校培养出众多兴趣爱好。学校艺术课程的交叉授课、传统界限以及创造性精神使其成为众多交响乐和艺术团地的终年聚集地。

　　以上内容就是对福莫斯学院的基本情况做的介绍，相信通过本文档介绍，大家现在应该对这所情况的基本内容有了简单了解了，大家可以综合分析这所学校是否符合自己报名学校网址是：www.aoji.cn