美国重点中学——蓝带学校有什么特点？.

　　蓝带学校(Blue Ribbon School)系指学校在领导、课程、教学、学生成就和家长参与具有杰出表现而接受表扬的卓越学校。蓝带学校是美国激励办学成功的一种积极性做法，起源于一九八二年联邦教育部所提出的蓝带学校计划(Blue Ribbon Schools Program)

　　该计划主要有三个目的：

　　1. 确立和认可全国杰出的公私立学校

　　2. 提供研究为基础的效能标准，做为各校自我评估和改进参考

　　3. 激励各校将办学成功经验与他校分享

　　蓝带学校的特点

　　教学质量高被评为蓝带学校(Blue Ribbon School)，一方面是对该校办学绩效的肯定，另一方面让各较收到见贤思齐之效。蓝带学校是美国中小学能获得的最高荣誉，每年由美国教育部评定授予。有些学校多次获奖，但平均而言，美国只有3.9%的学校可以进入蓝带学校之列。

　　1、以卓越 、均等为核心

　　蓝带学校是以「卓越」(excellence)和「均等」(equity)为核心。亦即：凡是应选为蓝带学校，必须是该所学校在追求所有学生卓越成就，具有强烈的使命感，类似国内所倡导的带好每一位学生。

　　2、公立、私立学校都可当选蓝带学校

　　美国的公立和私立学校都可获得蓝带殊荣。和普通学校相比，蓝带学校教学质量高，超前教育普遍，学习风气浓厚。

　　美国公立蓝带学校，并不需要特别的入学考试。只要家宅位于蓝带学区内，每个家庭中的所有学龄儿童都可自动进入蓝带学校。

　　为什么私立中学中蓝带学校比较少?

　　一般来讲，参加蓝带学校评选的多是美国公立中小学校。美国作为教育资源大国，私立学校只占到了美国学校总量的10%，但是区别于公立学校的最大特点就是“精英教育”，是为那些学有所长的特长生，尖子生提供更优质学校平台的选择。

　　这些学校学习氛围浓厚，课程设置多元，学校管理严格，更注重学生的升学规划和发展，为学生制定科学有效的study plan，特备是那些真正的大学预备中学，几乎成为了美国顶尖大学的feeder。

　　这样的学校自然也无需参加蓝带学校的评选，因为这样的学校绝不逊色于蓝带高中。如果被评为蓝带中学，可谓是锦上添花。

　　蓝带学校的遴选

　　一、遴选步骤

　　1. 各州教育厅订定其遴选计划和办理遴选，经过遴选后将学校名单送至联邦教育部。

　　2. 联邦教育部全国审查小组(National Review Panel)审查各州推荐名单，为了确保蓝带学校水平及资料的可信度，蓝带学校均需接受实地访视。

　　3. 全国审查小组经过慎重研究后，将最终名单推荐给教育部，并由教育部审查后宣布获选学校。

　　在美国华人当中，流行一种说法，美国蓝带学校和中国的学校一样，学习竞争激烈，超前教育普遍，绝对不能掉以轻心。2002年开始，美国政府颁布的《不让一个儿童落后法案》(No Child Lt Behind Act)，更使蓝带学校获得了美国全社会的空前推崇和认可。

　　二、遴选原则

　　蓝带学校遴选的标准，每年基于特殊需求，可能略加调整，但是通常以下列八大范畴为主：

　　① 学生核心和支持

　　② 学校组织和文化

　　③ 挑战性的标准和课程

　　④ 主动的教学和学习

　　⑤ 专业社群

　　⑥ 领导和教育活力

　　⑦ 学校、家庭与小区伙伴关系

　　⑧ 成功指标

　　至于参与遴选的资格，凡是属于美国五十州，哥伦比亚特区、波多黎各、维京群岛、印地安事务局和国防部所属的K-12学校，均可提出申请参与遴选。

　　惟这些学校至少必须具备五年以上的历史(包括新并学校)，换言之，申请学校所提出的资料，是以第六年整学年的经营绩效为主，若是过去曾膺选为蓝带学校。必须是五年以后才有资格再提出申请。