悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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打算去美国留学的同学们,你觉得可以顺利融入到美国课堂吗?为了帮助同学们了解清楚情况,澳际小编给大家介绍相关内容,帮助同学们了解。
美国课堂上笔记怎么记?
如果你发现自己一学期下来笔记本上什么都没有,那只能说你自己并没有学会如何记笔记。如果你去借来美国学生的笔记本,你会发现很有趣的事情。他们的笔记本上,会记录他认为老师说的一些重要的事情,或者还需要再去验证和研究的事情,而这些事情可能是你根本没注意到或者不曾想过的。同时,你也会看到他们记录了一些别人的发言内容,可能和自己相左,也可能是补充自己的想法。当然,你还会发现他们用来打发时间的小涂鸦。最主要的是,有很多学生会把自己平时读文章的读书笔记写的很详细,读书和研究过程中出现的问题也列的很清晰。这样他们在上课的时候目的很明确,很清楚自己的问题以及自己要得到什么答案。这就是所谓的“有准备的去上课”。相比起中国学生,课下不知道怎么准备,课上期待答案的状态,中美学生的效率相差太多。
美国课堂上我该怎么发言?
美国课堂一般以讨论为主。有的时候是老师和所有学生讨论,有的时候是学生和学生之间讨论。这种时候你就会发现中国学生很尴尬。
首先,中国学生不知道什么是该说的,什么是不该说的。其次,有些学生因为平时不怎么说英语,一到这种时候,就更不会说了。其实如果仔细观察,你会发现美国学生的发言也不是字字珠玑。他们也会说一些有的没的。可是有很多时候,就是在这种你一言我一语的交流中,大家突然讨论出某个重点,从而顺着这条思路继续讨论下去。但是中国学生一般都不善于加入前期讨论,而等到大家都进入正题了,中国学生会发现自己更难介入了。另一方面,有些学生会担心自己的英语不好或者口音比较重。可是有些时候,思路或者灵感来了,它不会等到你组织好自己的语言,或者等到你把自己的英语练到炉火纯青的地步再表达。
有什么想法就说什么,就算这个想法没有得到认同,那就再努力证明自己说服别人,或者倾听别人的想法纠正自己。只要你把自己的想法传达了出去就是对的。越不练习越不敢说,越不敢说就越来越差。这是一个恶性循环。
以上就是澳际小编给大家介绍的融入美国课堂相关内容,对于中国学生来说,融入美国课堂需要一定的时间,希望同学们都可以顺利留学。如果想了解更多关于美国课堂教学特点及相关信息,请关注澳际教育平台的美国高中频道,小编也会持续为大家更新信息。出国留学,我们一直在!
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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