美国高中留学的“违规”做法.

　　新年新气象，留学市场也是新光景，在新的一年美国高中留学申请也出现一些新变动，申请美国高中留学就不能不遵守人家的规矩，但是偏偏就有一些人坏了规矩。到底是哪些错误做法呢?接下来澳际留学小编为大家解读美国高中留学申请误区。

　　美国高中留学申请两大误区：

　　1.切勿对排名盲目的追求

　　美国密苏里州著名私立走读高中The Barstow school的负责人Kellye曾经说过：“美国的学校并没有完全意义上的排名，所有的排名不过是某些机构为盈利需要而做出的，并不能作为学生选校的标准。我们欢迎每一个申请我们学校的学生，在我们看来，他们都是非常优秀的。”

　　当然，美国高中也存在优胜劣汰，学生自进入学校的那一刻起，就必须足够努力，否则他也将面临着被扫地出门的局面。当前，名校情结仍然严重影响着中国家长的择校心理，由于不了解美国的教育体制，一些家长盲目跟从一些网上流传或是中介机构提供的中学排名，而不考虑学生的实际情况去准备申请，最后导致申请失利。

　　美国高中并不像大学一样有权威机构组织的年度排名，甚至有些学校的师资和教学质量都十分优秀，但并不参与任何机构的排名活动。目前社会上流传的各种美国高中排名榜取舍和评判的标准各不一样，有以学校AP课程数量排名的，也有以SAT平均分或国际学生比例、课外活动数量等进行排名的，可谓五花八门，对过于推崇排名、不熟悉美国高中情况的家长来说，只会在一份又一份的排名榜中迷失了自己。

　　澳际留学建议：所有学生在选择学校之前，我们会根据学生的个性特点、结合自己的兴趣及优势与劣势，针对孩子先做定位，然后再整理出适合学生申请的学校清单(建议5-8即可)。其次，就是要看是否在孩子目前的语言层次及学术能力达到学校申请的要求。有时申请者会选了多所超出自己水平的学校，对自己的定位又偏高，这样被学校录取的概率就可能大大降低了，选择适合的学校是申请成败的关键。

　　2.单方面追求孩子的标准化成绩，而忽视了孩子个性的亮点

　　正如美国大学录取时非常看重学生的活动背景一样，美国高中非常欢迎有特长、活泼开朗、有领导潜质的学生。由于托福、SSAT成绩是冲击美国知名高中的硬指标条件，一些家长和学生为了拿到好的成绩，不仅花巨资报了大量的提分班、冲高分课程，更因此把全部精力放在语言考试、学术考试上，减少社会活动，甚至放弃了个人的爱好，这是一件得不偿失的事情。

　　澳际留学建议：想申请美国高中的同学应该到专业、精通高中申请的机构进行专业的留学测试和评估后，由咨询导师做出详细的时间规划表，把语言成绩与申请材料的准备同时有步骤进行，丰富的社会实践和突出的个人特长是学生申请加分的“有利武器”，无论是在学校的面试和申请材料中都会成为招生官印象深刻的“亮点”。澳际留学专注申请美国高中，对学生的个人特点把控、学校申请要求方面的经验及丰富的高中终端合作资源，最大程度的做到学校信息的完全公开，简化申请中不必要存在的环节，直接对接学校招生办公室。正在帮助越来越多的学生申请到心仪的学校。

　　3.申请材料取舍不当，用中式思维来写推荐信

　　随着低龄留学的兴起，每年申请美国高中的人数都在递增，审核委员审阅在每位申请者材料的时间都越来越少，因此有些学生不分主次地想把自己所有优秀方面全部呈现给招生官，结果导致材料大幅冗长，亮点不突出，反而使自己变成了芸芸平淡的一名申请者。

　　澳际留学申请导师表示，美国高中在录用学生时比较看重申请人的综合水平以及学习潜力，成绩优秀只是参考因素之一。但很多的中国学生在填写申请材料时提及最多的就是学习成绩多么优秀，而在社会实践、综合能力、兴趣爱好等方面却惜墨如金，这对申请是极为不利的。

　　此外，学生在突出自己优势的时候要有“真凭实据”，例如要举例说明在何时何地得过什么奖，而不能只是夸夸其谈。需要注意的是，推荐信、个人陈述、语言成绩等都是非常重要的，学生在准备材料时一定要细心。

　　澳际留学建议：从申请者自身来说，大量文字充斥其间的材料难免有被怀疑作假之嫌，而更好地表现成长历程、爱好特长为主的图片画面，将更与该年龄段申请者的能力相符。但家长也不可偏激地认为不需要任何文字，而到底多少为宜，这其中也存在着一定的科学依据和相关对照标准。澳际留学专业高中申请文书团队，为你打造申请美国私立高中最全面和专业的申请材料和文书，在申请美高的路上为你一路护航。

　　以上就是澳际留学小编为大家分享的美国高中留学申请的两大误区，供大家留学做参考，希望可以为大家申请美国高中带来帮助。更多关于美国高中知识，澳际小编将会为大家陆续更新新内容，敬请期待哦!若有其他问题，我们将竭诚为你服务。

　　澳际留学深知每一个留学人都是独一无二的，因此我们非常厌恶制作中文文书而后翻译成英文的落后方式。令人遗憾的是，这正是很多DIY申请者和留学公司无法避免的行为。中西思维差异而导致的中式英语和词不达意等弊病对申请结果影响恶劣，我们则会根据申请者个人特点和录取委员会的思维逻辑进行纯英文创作。我们追求用地道的英语精彩展现申请人的特点，将Be Yourself 和Admission Officers' Thinking在每一份文书中完美结合。这不仅极大增加了成功机会，也让文书的写作变成了与我们的用户进行心灵交流的一种仪式。这个过程，不断感动着参与到其中的我们并为此骄傲。