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浅析美国大学申请中的哲学

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:184 移动端

  让我们来深入探讨一下美国大学的申请哲学。我们知道,影响申请成功的因素很多,包括SAT成绩,托福成绩,高中成绩,推荐信,申请短文,课外活动,得奖记录……我们用数学语言来抽象,可以得到下列抽象关系:
 

  AO(Admission Odds) = F(SAT, TOEFL, GPA, RL, ESSAY, EC, Medals),这里的F是数学里函数的概念。有一个基本的结论可以得出:AO的数值受多个因素,而非单个或几个因素的决定。并且,我们的经验告诉我们,我们将该函数对任意一变量求解偏导数,我们应该得到正值。用自然语言描述就是SAT越高,AO越大,TOEFL越高,AO越大,GPA越高,AO越大,EC越好,AO越大。但我们还将发现:每个变量对AO的影响规律,有着重大的区别。具体是:
 

  1、当SAT小于某一具体数值时,无论你怎么增加GPA、RL、ESSAY,AO的值都是很小;
 

  2、当SAT达到某一具体数值时,我们发现提高ESSAY这个变量能显著提高AO;
 

  3、当SAT超过某一具体数值时,我们发现再提高SAT很难再提高AO。
 

  其实,这说明SAT,包括托福分数等硬件条件,他们对美国大学申请成功几率的贡献不是线形的,而是呈现某一规律曲线的。我们可以想象:当分数越来越高,其边际贡献越来越小。也就是说:当你的SAT足够好(例如2100分)时,你再提高SAT的价值已经很小。所以,很多学生质问为什么我SAT2400没录取,别人2100就成功申请普林斯顿,我只能说他数学没学好。当然,这也说明,如果你的SAT分数足够滥,那么你的录取几率很小。不管你的ESSAY如何之好,推荐信如何之强。
 

  如果我们真的能确定如此一个数学函数,我们还将惊奇地发现:当SAT超过某一阀值后,AO几乎和ESSAY呈现线形关系。这用自然语言来说的话,就是,如果你的SAT足够好了(2100分以上),那么你的录取几率几乎取决于你的ESSAY(包括其他包装材料)。这句话反过来说也同样成立:当你的SAT足够好了,如果你的ESSAY不够好,那么你的美国大学申请成功几率还是很差。
 

  这其实很容易理解:教育本来就应该培养的是对社会有用的人才,而非考试的机器。所以美国大学申请成功的关键是学生自我动机、气质、沟通能力等软因素。而这些东西一般通过ESSAY等软性材料来体现。而且,很有意思的是,我发现大部分美国大学的录取委员会成员为女性。美国女性,再加上白人想象一下吧,都是感情动物。2300的SAT分数,对他们来说只是一句:well, a good score...但是如果你的ESSAY写得好,写得感人,那么就是另外的反应了,也许不会热泪盈眶,但掩卷深思,若有所思地点上几下头:uhmm, the kid is the right one that I want...

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