美国高中招生从四个方面考察学生.

　　随着低龄留学越来越热，越来越多家长希望早早把孩子送到国外留学，美国高中就是热门之选，国内学生申请美国高中留学的学生大幅增长，特别是寄宿学校，学校少，生源多，所以导致申请越来越难。究竟美国高中招生考察学生的哪些方面呢?

　　学生日常成绩

　　成绩单是最重要的。招生官看成绩单不仅仅是看各科分数，还会细看学生选课的难易程度，以此来判断学生学业的准备程度。但是美国学校在对待来自中国大陆的学生时，其实并不能在成绩单里获得多少信息，最大的原因是中国的成绩单过于简单。首先，中国的成绩单没有课程细分类。比如数学课，成绩单上并不会分代数和几何，这些往往会对美国的招生官产生一定的误导，而学生提交的成绩单普遍都是90分以上，否则就会很难达到学校的最低申请条件，因此招生官分辨不出分数的质量。因此美国寄宿学校会淡化来自中国大陆的成绩单的份量，更加重视其他因素。如果学生在美国或者其他国家有过短期或长期的学习经历，那么海外的成绩单往往因为可靠性更高，更被招生官认可。

　　学生语言成绩

　　不管是在哪个阶段申请留学，成绩永远是一个绕不过去的话题，高中阶段美国的成绩要求虽说比本科阶段低了不少，但是对于中国的初中阶段的孩子来说，要想达成其实真的不容易，美国高中在几年前对于托福成绩并没有明确的要求，但随着这些年海外留学生申请人数的不断增加，众多美国的顶级高中都开始注意托福成绩了，不少学校甚至已经提出了需要托福100分的条件，这几乎已经达到了一些美国顶尖本科院校的要求，为何申请高中都要那么高的语言成绩呢?其实这主要就是针对外籍申请人群中基数最大的中国和韩国，这两个国家的学生往往语言基础比较薄弱，因此需要更高的语言成绩要求。

　　另外，对于外国学生的语言成绩要求来说，平衡是最重要的，各个部分占总分的百分比最好是越平均越好，招生官更喜欢全能的学生。这个要求并非针对托福一项

　　申请文书

　　招生官阅读国际学生的文书时，会考虑两个方面：英语能力和个人特征。英语能力表现得太好或者太差都会是个问题：太好了，跟学生的考试成绩和面试时候的表现若有明显出入，那么文书的可信度会受质疑;太差了，学校就有足够的理由拒绝你。至于个人特征，学校想从你的文书中了解你在课内和课外是什么样的一个人，从而判断你是否能够融入学校社区，并为这个大家庭增添活力和生气。

　　面试

　　美国高中面试分为2种类型，一种是校园面试，一种是视频面试，而美国高中校方往往更加青睐校园面试，对于中国学生，因为美国人知道中国会有很多学生提前一年或半年就开始准备语言考试，所以他们对中国学生的成绩单不够信任，他们更愿意相信自己亲眼所见，而且由于面试更多需要的是临场的发挥，作假可能性极小，所以，校园面试在招生官的心目中比重比成绩单重要的多。

　　留学面试考核的指标主要有4个：语言能力、性格特征、对学校的兴趣以及面试家为什么美国高中还要面试家长呢?这就要感谢美国高中对每一位学生的心理干预了，因为寄宿制高中往往是一个非常大的集体，每一个成员的个人心理状态都会对整个群体产生或大或小的影响，因此，确保每一个学生都来自一个环境健康的家庭就显得如此重要，如果家长真的不懂英语或者无法亲自来到学校的话，建议让孩子准备好一份完整的有关父母和家庭的陈述文书。

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