美国高中留学申请 这四大误区应该避开.

　　近几年的美国留学大潮中，去往美国读高中的留学生异军突起，越来越多的中国家长选择送孩子去美国读高中。由于去美国读高中的学生年纪较小，申请中涉及的问题较多，所以很多人在申请时都陷入了一定的误区。今天，澳际小编就给大家总结了美国高中留学申请常见的四大误区。

　　误区一：海投

　　大部分学生在申请美国中学时采取的是海投策略，砸中哪个算哪个，有些甚至对所申请的学校缺乏基本的了解。这样做是有失妥当的，毕竟学生可能要在这所学校里学习2-3年的时间，如果对学校不够了解，很有可能到校后发现并不是自己理想的学校。后期很可能还会转学，同时，学校在录取学生的时候也会比较在意学生对该校的了解情况，为什么要申请这所学校。建议学生和家长最好能够深入了解下学校，有条件的可以考虑亲赴美国去学校实地参观，这样不仅对学校有深入地了解，同时也能让学校对学生有一个深刻的印象。

　　误区二：文书填写千篇一律

　　每个学校侧重点不同，对学生的需求不同，在写文书时需要针对不同学校的录取要求和学校特色，突出你的亮点，申请学校才会有的放矢!

　　搜集你的亮点和优势。除学习成绩之外，把所有参加过的活动和获得的奖项罗列出来，从中找出你的亮点和优势。学校的网站是了解学校最直接最准确的信息来源，可详细阅读网站内容，也可以写信给学校的招生办公室索取资料。然后将你的特色和学校特色进行关联，找到共同点重点描述，突出你的亮点!

　　误区三：成绩好就是“王道”

　　这也是很多中国学生存在的误区，以为成绩好就能得到OFFER。成绩好是敲门砖当然很重要，但美国的私立中学更注重学生的综合素质，美国高中更青睐具有以下品质的学生：独立、自信、有自我身份荣誉感、积极勇于参与学校丰富多彩的活动，更欢迎具有创造性的学生。

　　事实上，近年来随着中国学生申请美国留学人数的剧增，学生的申请素质也不断提高，很多学生不仅学术成绩优异，在社团活动或者特长等方面的表现也很突出。同等条件下，当然后者胜出的可能性更大。

　　误区四：面试不重要

　　一般情况下，美国比较优秀的私立中学，是要对学生进行面试的。在面试时，学校当然会对学生的英语能力作出评价。若学生达到了学校的要求，被学校正式录取，一般到美国后口语不会有大困难，一段时间后就会适应的。但是，在书面英语(阅读理解写作)方面，还是要海量阅读下苦功才能获得好成绩。这也是为接下来的大学学习做好准备。

　　由于很多中国学生的申请材料是找别人代做的，难免会出现学生真实水平与材料描述不相符的情况发生。因此，美国学校越来越重视面试，通过面试从语言、性格、素质到对学校的了解等各方面全面了解学生。

　　面试一般分为第三方面试和直接面试两种。有些学校会指定第三方面试机构对学生进行面试，按学校提示操作即可。第三方面试机构并不参与评判学生的面试结果，而是按学校要求替学校完成面试工作，之后将面试过程的视频发送给学校由学校来做出评判。直接面试的话包括电话、skype聊天，亲自到学校面试、指定时间到北京、上海面试。学校除了和学生交流，也会和学生家长面谈全方位了解学生和家庭情况，从而对学生的个性及未来学习做出综合判断。

　　以上就是美国高中留学申请常见的四大误区，希望大家在申请时能够避开。