悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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沃顿商学院高材生8小时制定援救300名战俘计划
尼尔攻读沃顿商学院MBA时的老师迈克·尤西姆不愿谈论他与尼尔之间的师生关系,也不愿对尼尔的表现作出评价。但是他透露说,尼尔读书期间曾在新泽西州FortDix基地接受美国军官增加战地经验的计算机模拟训练。沃顿商学院的学生接到的任务是在8小时内制定出援救300名战俘的计划,这项训练的目标是如何在混乱状况下作出决定。
“这正是尼尔现在每天走入办公室后所做事情的缩影。”尤西姆表示,“这正是多个利益迥异、存在竞争的团体都必须考虑在内的情境模拟。他(指尼尔)必须考虑银行、住房抵押持有者等,然后像他在模拟训练中一样,保持头脑清醒,并保持及时作出正确决定的能力。财政部目前面临的情况要求他们必须迅速作出无数的决定。这需要钢铁般的意志。”
完成任务还需要小组成员的合作。尤西姆指出,与尼尔一组的学生并没有完成任务,原因部分在于教练在他们组安插了三四位军官。“就在事情进展顺利的时候,这些军官就会在模拟情境中加入几个带武装的敌人。”尤西姆表示。这种情形让人想起尼尔现在不得不经常面对国会质询的情况。
此后尤西姆带学生休整了5天,并试图让学生从中学到领导经验。“人们处于领导位置一段时间后会觉得疲倦。”尤西姆说。
尤西姆认为,尼尔已经准备好接受严峻挑战。“在我们看来,在速度和压力下作决定的能力能够让人们在严峻形势下做好分内事是很有帮助的,而这也正是他马上要面临的情形。”
在他的投行同事眼中,尼尔是个有良好执行力的人。他把策略留给大人物考虑;而一旦接到项目,他就会分清主次、逐一完成。他讲话的时候从来不挥动手臂,也从不主导谈话。他特别善于表达复杂的想法,而且善于主持那些需要赢得他人合作的项目。
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Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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