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美高中生发现博物馆展览数学错误

2017/03/02 10:21:51 编辑: 美国 浏览次数:64 移动端
据英国《每日邮报》7月7日报道,美国维吉尼亚州一名15岁的高二学生约瑟夫-罗森菲尔德(Joseph Rosenfeld)参观波士顿科学博物馆时,发现馆内黄金分割公式的数学符号错误,并留言希望博物馆改正。
约瑟夫是维吉尼亚州汉德利高中的高二学生,他于6月随家人一起去参观波士顿科学博物馆数学展时,发现了黄金分割公式中原应是加号的地方被错写成减号,此错误在展览34年以来首次被人发现。

  约瑟夫表示,发现这一错误让他兴奋不已。在参观完展览后,他在桌上留下一张字条说明他发现的错误。不久后,他收到博物馆展览内容开发人士的来信。信上表明,博物馆将修正这一错误,由于没人注意,此错误一直以来都未被发现。

  博物馆还发表声明表示,官方对约瑟夫的细心认真表示赞赏,并邀请他观看《皮克斯动画背后的科学》展览。

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