英国大学的高等教育质量评估(TQA)

　　英国高等教育具有严格的质量保障系统，而正因为英国有这种高等教育质量评估(Teaching Quality Assessments TQA)，使得英国大学的教育质量得到保证，从全世界各地吸引大量的学生前来就读。

　　教学质量评估TQA(Teaching Quality Assessment)的数据来源于英国高等教育质量保障局QAA(Quality Assurance Agency)对英国各个大学各个专业教学质量的评估.QAA把各个学校的各个专业都做了TQA的评测。这个指标对于申请英国大学本科和授课式研究生的学生来说是非常权威的一个指标，从TQA上可以看出学校的某个专业的教学质量如何。

　　TQA分为六个指标，分别是：

　　· Curriculum Design, Content and Organisation 课程内容设计

　　· Teaching, Learning and Assessment 教育学习评估

　　· Student Progression and Achievement 学生表现情况

　　· Student Support and Guidance 学生辅助及指导

　　· Learning Resources 学校学习资源

　　· Quality Management and Enhancement. 质量管理及改进

　　每个指标是4分，满分是24分，但是因为平分的时间不一样，再加上英国的地理位置不同实际的打分情况略有不同。

苏格兰地区，威尔士地区与北爱尔兰地区采用的评分体系与时间尽管略有不同，但都是统一由英国高等教育统计部门(Higher Education Statistics Agency, HESA)进行统计与评估，作为政府制定教育政策的参考，因此具有很强的权威性与公正性。

对于有志于到英国学习本科课程或者讲授式研究生课程(Taught Course)的学生来说，TQA的结果极具参考价值。一般而言，取得22分以上的专业都具有优质的教学质量，可以放心选择。

　　在英国的不同地区和不同时期，教学质量评估采用的平分体系略有不同。各自评估标准大致如下：

　　A. 1996年以前在英格兰，威尔士和北爱尔兰采用的平分体系

　　级别——E 优秀；S 满意；U 不满意

　　B. 从1996年起在英格兰和北爱尔兰地区采用的平分体系

　　级别——6-24分 对课程的六个不同方面进行打分，分数从1分(不满意)到4分(优秀)不等。所以，任何参加评估的专业的最高得分是24分(6乘以4)。某一专业的得分越高，表明该专业越好。

　　C. 2000年以前在苏格兰采用的评分体系：

　　级别——E 优秀；H 高度满意；S 满意；U 不满意

　　D. 2000年10月至2002年10月在苏格兰采用的评分体系：

　　学术考核，学术考核的重点是建立，保持与进一步改善高质量的学术标准。

　　考核报告，学术考核的过程涉及三个相互依存的方面——学术标准报告；课程质量报告；学校对标准与质量的管理水平报告。

　　对于准备留学英国读本科课程或者讲授式研究生课程的学生来说，TQA教学质量专业评估的结果非常具有参考价值。每年的英国大学排名也会以TQA教学质量评估为重要的标准之一，所以在选择英国的大学时，TQA还是值得好好的钻研的。