美国本科转学“临门一脚”助成功!.

　　美国学校更看重本科转学申请人在大学前一、二年内对于学术方面的兴趣和积累，以及剩余大学阶段的学习方向和计划。而在这些转学申请重点材料之外，哪些途径可以更快的加速我们的申请，到八月份，又该如何冲刺转学申请呢?

　　标准化考试想必是转学申请者早已排在准备清单中的一项重要任务，但是我们是否除了考试就没有其他可以提高的地方了?有同学会提问：进入到下半年，暑假一过，几乎也没有什么时间可以去参加有价值的课外活动和实习来提升背景了，唯有在考试上多倾注精力!其实不然，对于转学申请者来讲，美国学校录取委员会看重的除了标准化考试成绩之外，还有大学在校期间的学术积累和表现，那么表现在申请材料之中就是学校开具的官方成绩。录取招生委员会在收到这份材料之后会对申请人在大学期间的各科目课业表现依据他们的标准进行评估和审核，审核的结果一般则是以大家熟悉的GPA来体现。

　　在进入到下半月份，尤其是在7、8月份暑假之后，各位转学申请者们在GPA上，仍然还有很大的提升空间，而这个环节也是很多同学最容易忽略的地方!大家稍微留意一下就会发现，秋季转学申请的截止日期一般都是在来年的2、3月份，那么在申请时提交的成绩中下半年的成绩也是会出现的，也是学校审核你入学资格的一部分，因此在现阶段，我们在新学期的选课、GPA提升中，还有很多可以下功夫的地方。具体建议如下：

　　首先，确定自己申请的专业方向，只有确定下来这一因素，才可以根据学校提供的选课资源，尽可能多地选择相应的专业课程，来丰富自己在转学学习中的积累，加大转学申请的把握。例如，澳际留学之前的一位客户Cindy她想由原来的英语专业转入传媒专业，专业跨度是她申请的一个难点所在，而当余下的准备时间只剩下一个学期的时候，我建议她从选课入手，多选修一些和传媒专业相关的课程，如《传媒学原理》、《新闻学概论》、《传播媒介与社会》、《公共关系原理》等等必修和选修课程，这些课程即使是以选修课的形式出现，也是对申请非常有帮助的。选修这些专业相关科目的用处一是可以证明自己在此专业的学习积累和表现，另一个用处则是多转一些学分到美国学校，更有利于缩短和减轻在美国学校的学习负担，分出更多的精力进行实习或学习交流。

　　其次，加强相关专业课程的课堂表现，这样做不仅可以直接提高相关专业课程的最终成绩，并且有机会获得相关专业课老师的书面推荐，又是一种加强自己在相关专业课程积累的表现。Cindy同学就是在选修《传媒学原理》这门课的时候认识了相关的专业老师，并在整一个学期的学习中不断与老师交流讨论学习问题，不仅在专业积累上得到了实质的飞跃，更为申请材料的准备、成绩单的优化提供了大大的帮助，受益匪浅。

　　另外，对于申请春季转学的客户来讲，虽然下半年这一学期的成绩不作为审核录取的参考因素，但仍然会在春季入学前向学校提供，以审核可以转入的学分数量，因此，这一学期的选课和修课也是极为重要的，它直接关系到你可以在有限的时间内，比别人多转一些学分过去，多为自己日后的本科学习分出时间和精力，进行更多其他方面的专业积累，也必然会节省一部分学费。