美国本科转学申请流程明细.

　　有打算美国本科转学申请的同学们要提前清楚美国本科转学流程是怎样的，在美国本科转学的过程中，有一项要求是课程描述，如果是好的课程描述将对你的美国本科转学申请有所帮助。下面澳际小编为大家介绍美国本科转学流程中课程写作描述。

　　美国本科转学流程课程描述：

　　第一步，了解专业的课程配置和要求

　　在美国本科转学申请时，转学分一般分为录取前评估学分和录取后评估学分，但大部分高校是后者的情况。也就是说，在被学校录取后，学校才会逐步开展转学分的工作。在录取后，最重要的一点是看下录取专业是哪个专业，或许录取的就是申请时候的专业，又或许是学校给予调剂的专业，不管是哪种情况，必须先认清专业。紧接着去学校这个专业的网站上仔细查看相关的专业课程设置，看有哪些课和你国内大学上的课较符合。切忌盲目的做课程描述，这样会直接影响到可转学分的多少。

　　举个最简单的例子，University of Pittsburg工程学院的课程设置就比较特别，该学院明确告知美国本科转学申请人所有其他美国的或者国外大学的工程专业的课程设置可能大部分都和他们学院的不符合，所以这时候如果盲目的做了一个工程专业的课程介绍给学校，结果可想而知，几乎转不到学分。

　　第二步，查找学校的教学大纲/学生手册

　　在了解了录取学校的专业课程后，就可以开始着手准备课程描述的制作和设计了。基本上所要做的课程描述会出现在大学该专业学生的教学大纲或者学生手册中，在该册中大部分学校会将各学院各专业的课程描述都写在上面，只要你按照专业去查找，一般都可以找到相应的信息。在课程介绍中常常会包含课程的名字，学分，学时，课程基本所修内容等。

　　第三步，补充课程用书目录/每周上课频率

　　根据美国不同学校的不同要求，有时仅是一个课程描述还不能完全达到学校对于转学分的要求。在后期和学校交涉转学分的过程中，有些学校甚至会让你提交该门课程所用书籍的目录内容。很明显，学校是想进一步了解你所学的课程各章各节的内容，而不仅仅是一门课大致内容的介绍。更有学校会询问你该门课程一周上几次，每次上几个小时，而不是简简单单地了解该门课的总学时。其实，这都是学校想更了解这门课程内容的一种表现，因此，在和学校商量转学分的过程中，要尽可能把课程的详细信息告知给学校。

　　第四步，巧妙地修改课程描述

　　把课程描述交给学校就完成了转学分了吗?不完全是。在转学分的过程中，我们常常还会碰到这样一种情况。很多学生说，我们大一时候上了很多的公共课，什么马哲、邓论、思想道德修养，这些课是不是不能美国本科转学分到美国学校­按照我们正常的逻辑，的确是，由于美国国情和中国的差异，因此很多政治类的公共课在美国而言是不予承认的。

　　以上内容就是本文对美国本科转学流程明细的介绍，希望本文的介绍对大家有帮助。如果你还想了解更多的美国本科转学申请问题，可以拨打400-601-0022电话进行咨询，也可以直接点击页面右侧在线咨询按钮直接对话澳际顾问。

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