美国哈佛大学面试 学生三点能力缺一不可.

　　哈佛面试官透露选材标准：学术、潜能、品质一个都不能少！

　　美国高校选材的标准是什么?自从今年北京高考的理科状元被美国11所高校拒绝的消息一发出，很多人都对这个问题很好奇。昨天，一位哈佛面试官接受《北京晚报》记者采访，透露了该校面试选材的标准。

　　据了解，去年我国出国留学人数达22.9万人，比上一年增长了27.5%。其中自费留学出国人数达21万人，同比增长30%。留学成为越来越多中国人的求学新选择。但如何才能进入顶尖的国外高校?今年的高考状元李泰伯也像许多优秀学生一样，考了托福和SAT，并向美国的11所名校投递了申请，但却并没有收到美国高校的录取通知书。

　　为什么北京的高考状元没有被美国高校看中?李泰伯曾在博客中反思申请失败的原因，他总结：一是自己起步晚;二是SAT分数不够高;三是美式竞赛AMC-AIME系统成绩不算最好;四是不了解很多信息和包装手段;五是所有申请都要了全额奖学金。这是作为一名学生的总结，那么美国高校又是如何确定选材标准的?

　　昨天，一位不愿公开姓名的哈佛面试官接受了记者的采访。这位面试官是哈佛中国校友，已经连续三年参加对中国学生的面试。他介绍，学校考查学生时会参考两部分内容：一是学生递交的书面申请材料，另外就是学生的面试成绩。对这两部分内容进行考核的是两个不同的团队，相互之间不通气。但是考生有任何一方面不过关，都不能被学校录取。

　　哈佛大学在对学生面试的时候主要考查三个方面：

　　一是学术表现，即学生的在校成绩，与同龄人相比，其考试成绩如何。一些学生会参加课外竞赛，这些竞赛成绩也是校方要了解的范围。

　　二是学生的潜在影响力或领导能力。可以是学生在各种国内、国际活动中获得的相应认可，也可以是学生参与的各种课外活动。这类活动的规模大小并不重要，但要在一定范围内有影响力。例如2008年参加面试的一名学生，他在高中时曾组织一些同学到山区去支教。虽然那次支教参加人数并不多，但这样的经历让校方非常看重。

　　第三是学生的个人品质。哈佛希望录取的学生是有理想、对人生有规划，并懂得把握未来的人。他们希望学生有明确的人生目标和正确的人生态度。

　　哈佛面试官表示，中国孩子容易出现的问题是：父母和老师让我干什么，我就干什么，很多孩子缺乏自己的想法。而在这一方面，去年有一个成功的例子。一个参加面试的孩子很喜欢蝴蝶，从小就制作蝴蝶标本，上高中后，他还在网上建起了蝴蝶数据库，并通过研究蝴蝶关注人与动物的共存问题。他甚至还发表了一篇论文，阐述蝴蝶迁徙对环境的影响。因为对自己爱好的坚持，这个孩子最终顺利通过了哈佛的面试。

　　哈佛面试官介绍，以上这三方面所占的分值是均等的，面试总分为5分。面试不会设置所谓的录取率或者淘汰比例。只要学生够优秀，就能拿到“通行证”。

　　对于名校情结的中国家庭来说，在选择哈佛大学的同时不妨问问自己是否具备哈佛大学面试所需要的三个条件，当然，将来立志于申请哈佛大学的学生也应该着力培养自己这三方面的能力。