悉尼大学商学国贸双硕士毕业,现居澳洲,在澳学习生活15+年,从事教育咨询工作超过10年,澳洲政府注册教育顾问,上千成功升学转学签证案例,定期受邀亲自走访澳洲各类学校
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在申请美国本科留学的过程中,面试是关乎是否成功申请的关键环节,那么如何顺利通过美国本科申请面试环节呢?首先要明确学校面试学生的目的,才能在面试之前做足准备工作,胸有成竹自然就能应对自如了。大学在招生过程中进行面试的目的,主要有以下三点:
一、了解学生的沟通能力。
美国名校的本科教育的目标,是培养素质全面的合格公民,其中一项非常重要的素质就是沟通能力。沟通能力不仅仅指英语口语能力,还包括思考问题的能力、表述的逻辑性和简洁性,个人观点和价值观等诸多方面。相比于写在纸面上的文字,面对面的沟通更能体现学生这方面的素质。
二、核实或进一步了解申请材料中的某些信息。
在录取过程中,录取委员会往往会先对申请材料进行审核,然后对他们感兴趣的申请者发放美国大学面试通知。这种面试叫做邀请类面试,邀请类面试要比一般面试深入得多。校方面试人在面试之前已经对申请人的材料仔细阅读和研究过。他们往往对申请材料中的某些细节有兴趣,或者对材料中的某些部分存在疑点需要核实。
三、向学生介绍学校,了解学生对学校的真正兴趣。
曾经有一个学生,非常优秀,学校招生官员面试时要求他讲出“一旦录取就会选择该校”的理由,该生没有回答好,因此被拒绝。由于上学是一个双向选择的过程。任何一个大学都知道,对于一些优秀的学生,他们没有把握把他/她招过来,因为别的学校也会向他/她伸出橄榄枝。而对于一个大学而言,如果它做出一个录取的决定,但该学生最终却没有选择这个学校,这将会影响该校的排名。因此,很多录取官在发出最后决定前,都会试图去向申请人介绍自己的学校,并且会考察学生对学校的认识和对学校的热爱程度。
其次,美国大学面试过程中,自信很重要。在面试的过程中要掌握一定的技巧,能自信、主动地表现自我的学生往往会让面试官印象深刻:
一、自信。一定要自信,这点太重要了。美国大学面试的时候如果教授问你一个问题,而你表现出没有思想准备的表情,不断出现“嗯……啊……噢……”等语气词,肯定会给人一种不自信的印象,他们更希望看到你能胸有成竹,侃侃而谈,充满自信。另外,在面试时一定要摆正心态,切不可把自己置于被拷问的境地,而是把面试官当作是一个朋友,把面试当作是一个交流心声、展示自我的的机会。
二、真诚。面试官往往经历丰富,阅人无数。千万不要说一些言不由衷的话,这样会让自己看上去很假。这就要求申请人在撰写申请材料时,要尽可能地表达自己的心声。
三、主动。主动的原则很重要。很多学生在面试时不懂得引导面试官,而是被动地回答面试官的问题,这样的面试,一般都难以引起面试官的兴趣,难以让他兴奋,难以让他留下深刻的印象。正确的策略是,在面试官接受的前提下,尽可能地将面试的话题引向你擅长的方向,或者你精彩的一面。这样,不但能给面试者留下深刻的印象,还会减少对你不擅长部分的压力。因为一个面试的时间基本上是固定的,你主动推送的内容多了,他提问的机会自然就少了。
Amy GUO 经验: 16年 案例:4272 擅长:美国,澳洲,亚洲,欧洲
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