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美国本科面试必知全面分析.

刚刚更新 编辑: 美国 浏览次数:209 移动端

  美国本科留学需要了解美国大学本科入学面试的重要性,还要知道美国本科面试考察的能力是什么,还要了解 美国本科面试几种方式,以及美国大学面试着装得体,整洁,给面试官很好的第一印象,澳际小编下面为大家详细介绍一下。

  一、美国大学本科入学面试的重要性

  ①目前美国高校申请人数越来越来多,而录取率却持续走低,因此申请形势十分严峻;

  ②申请材料的同质化现象日趋严重,这导致招生官很难从书面申请材料中了解学生的能力;

  ③学校希望通过面试寻找最适合的学生。

  二、美国本科面试考察的能力

  主要看申请人的学习和创新能力、领导能力、团队精神以及乐于助人等综合素质。单纯依靠申请材料有时无法判断学生的个人品质,为了能够招收到真正优秀的人才,牛校往往会通过面试等方式,确定申请人是否是他们所需要的学生。通过面试,他们可以了解学生的沟通能力,核实或者进一步了解申请材料中的某些信息,了解学生是否真正对学校感兴趣,判断学生是否会接受录取。

  面试问题基本上都围绕着学习的课程、专业兴趣、平时的活动、课外交流、家庭背景、及学校环境等。

  三、美国本科面试几种方式

  Skype或电话面试、校友面试、AO访华面试、赴美校园面试、第三方机构面试,通常学校会根据申请者的具体情况和校方资源情况综合使用几种面试方式。事实上这几种面试方式各有利弊:

  ①Skype面试操作方便,成本较低,双方只要有一个Skype账号即可,但是它的缺点也很明显,这种面试依靠网络,网络信号不好对面试效果影响较大,此外网络信号中断后谈话中止,可能会出现申请者作弊情况。因此,很多学校在网络信号出现问题再恢复之后,不再让学生回答刚才问过的问题,直接进入下一话题,还有一些学校要求学生右手在整个面试中都举着自己的证件,以防出现他人代考现象。

  ②电话面试跟Skype面试有相同的优点,也有类似的问题,如信号不稳定,容易出现作弊,对于被面试者来说,因为只能听到对方的声音,自己也只能通过声音表达自己,很容易出现紧张的情绪。为了显示自己表达流利,很多学生甚至会直接念提前准备的稿件,不能做到自然、轻松、自信的交流。

  ③校友面试是很多学生喜欢的方式,一是学生可以在自己所在国家或所在城市跟他们进行面对面交流,二是可以亲眼目睹知名校友的风采,并对申请学校有更深入、更真实的了解,三是校友面试话题相对更自如一些,容易让被面试者以一种相对轻松的状态进行谈话。但是校友面试也有两个问题,一是这种机会可能是可遇不可求的,需要看是否有合适的校友可以安排这种面试,二是如果校友和申请者所学领域相差甚远,可能在谈及专业的时候出现“话不投机”的情况,从而影响面试效果。

  ④admission officer赴华面试,但是中国很少被设为officer访问地点,通常如果中国被选为officer访问国家之一,一般会在北京和上海这两个城市。对于申请者来说,能够跟admission officer进行一次面对面的交流绝对是展示自我的大好机会,他们希望能够给面试官留下深刻印象,从而增加录取率。

  ⑤赴美留学面试成本较高,但是可以真切感受校园文化,跟面试官接触时间相对更充裕一些,因此也受到一部分学生的亲睐。

  ⑥近年来第三方机构面试逐渐盛行,对于美国学校来说,面对成堆的申请资料,他们很难辨认真假和水平高低。而一个简短的面试录像正好能够满足他们的需要,还省去了大量的出差。打开在线面试视频系统,所有申请者的面试录像映入眼帘。面试可以随时随地进行。最方便的是:招生委员会可以共同观看和评估学生的面试录像。做决定变得更简单了。但是第三方面试也有它的局限性,例如因为处于发展初期,一般只有在北京、上海、深圳等大城市才有面试点,第三方机构需要有高校的授权,或者学生在这里做的面试能够得到学校的认可等。此外选择第三方面试需要支付一定的费用,但是跟赴美校园面试成本相比,这笔费用则小的多。

  面试是可以准备的,但决不能机械的背诵自己提前准备的东西。每一位学生都应该根据自己的实际情况选择最适合自己的面试形式,力争把自己最真实的一面展现给面试官,争取进入美国顶尖名校的机会。

  四、美国本科面试的特点

  ①美国大学面试着装得体,整洁,给面试官很好的第一印象;

  ②面带微笑,交流时自信地看着面试官的眼睛;

  ③保持友好、积极的态度;

  ④展现真实的自我;

  ⑤注意倾听面试官的问题;

  ⑥没听懂一定要问;

  ⑦ 回答简洁清晰明了。

  通过上面澳际小编为准备去美国本科面试的同学介绍的关于美国大学本科入学面试相关的全面信息,从上面的信息中我们了解到美国本科面试可以准备,在美国大学面试着装得体,整洁,给面试官很好的第一印象很重要,大家有问题可以咨询澳际在线顾问老师,想了解更多信息请关注澳际留学。

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  1. 指导申请人调查教授的研究方向,确定套磁对象和套磁计划

  2. 根据需要,指导申请人有计划的做常规套磁和专业套磁

  3. 针对所选学校做相应的面试辅导

  4. 根据录取情况提出建议,指导申请人最后选定录取的学校

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